Tarix va falsafa

Mustaqil O`zbekiston Respublikasining tashkil topishi va uning 
tarixiy ahamiyati. 
Seminar 
Rejasi 
1.I.Karimov 
–
O`zbekistonning 
Birinchi 
Prezidenti. 
Mustaqillik 
deklaratsiyasi va uning tarixiy ahamiyati. 1991 yil avgust voqealari. GKChP. 
Sovet davlatining tanazzulga yuz tutishi.
Mustaqillik arafasida respublikadagi 
ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy ahvol. 
2.O`zlikni 
anglashga 
intilishning 
kuchayishi.Siyosiy 
tizimdagi 
o`zgarishlar.Mustaqillikning e’ lon qilinishi. 
3.O`zbekiston Respublikasining tashkil etilishi.Mustaqillikning ilk davrida 
davlat suverenitetini mustahkamlash yo`lidagi sa’ y-harakatlar. 
4. Mustaqil O`zbekiston davlatining yuzaga kelishi va mustahkamlanishida 
I.Karimovning tarixiy xizmatlari 
O`quv mashg’ ulotining maqsadi : 
Mustaqillik yillarida O`zbekiston Respublikasida yuz bergan 
muhim o`zgarishlar, tub islohotlarning mazmun-mohiyatini ko`rsatish va jamiyat hayotida aholining, 
jumladan, talaba-yoshlarning o`rnini, o`zligini anglatishdan iborat. O`zbekistonning eng yangi tarixi”
fanini o`qitishning vazifalari – mustaqillikka erishish arafasida O`zbekistonda yuzaga kelgan murakkab 
vaziyatni hamda mustaqillik yillarida davlat boshqaruvi, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va ma’ naviy hamda 
boshqa sohalardagi islohotlarning mazmun-mohiyatini talabalarga tushuntirib berish, ularni Vatanga 
sadoqat va muhabbat ruhida tarbiyalash hamda milliy g‘ ururni shakllantirishdan iborat. 
 
Pedagogik vazifalar
O`quv faoliyat natijalari 
• “O`zbekistonning eng yangi tarixi” o`quv 
fanining predmeti, maqsad va vazifalari. 
Fanni o`rganishning nazariy-uslubiy 
asoslarini o`rganish 
• Intellektual salohiyatli, ma’ naviy 
barkamol avlodni tarbiyalash, komil 
insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng 
yangi tarixining tutgan o`rni. 
• 
XXI globallashuv asrida ta’ lim sohasida 
mazkur fanni o`qitishdagi nazariy-
konseptual yondashuv va ilg‘ or 
innovatsiyalar
• O`zbekiston Respublikasi Prezidenti 
Sh.M.Mirziyoyevning ma’ naviy yetuk 
shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o`rni 
va saboqlari to`g‘ risidagi fikrlari 
O`qitish usullari
Topshiriqlar
O`qitish shakllari
Slaydlar

---

135 
O`qitishni baholash 
Savol-javob 
-3- 
Talaba soni 20-50 
Vaqti-2 soat 
Mashg’ ulot shakli 
Amaliy mashg’ ulot 
Seminar 
Mavzu