Tarix va ijtimoiy fanlar

своего времени

aflotuni zamon	Ulug’bek rasadxonasida faoliyat yuritgan mashhur astronom va matematik Qozizoda Rumiyga (1360-1437) zamondoshlari began unvon.
balkh	балх	balx	Afg’onistonning shimolidagi o’rta asr shahri (Qadimgi Baqtra).
lavvoh	лаввах	lavvoh	Kitob lavhalarini tayyorlovchi usta.
the second moniy	второй мани	moniyi soniy (ikkinchi moniy)	Mashhur musavvir Kamoliddin Behzod (1455-1535)ga zamondoshlari tomonidan berilgan unvon.
china	чин-мачин	mochin (chin-mochin)	o’rta asrlarda Xitoyning nomi.
observatory	абсерватория	rasadxona	osmon jismlari tadqiqoti uchun maxsus jihozlangan ilmiy muassasa va shu muassasa joylashgan bino. Samarqandda Mirzo Ulug’bek tomonidan 1424-1428-yillarda barpo etilgan rasadxona aholi orasida “Naqshi jahon” nomi bilan mashxur bo’lgan.
rome	рим (византия)	rum	Rim imperiyasining o’tmishda Sharq va O’rta Osiyoda keng tarqalgan nomi. Milodiy IVasrda Rim imperiyasi parchalangach, “Rum” atamasi Vizantiya imperiyasiga (395-1453) nisbatan ishlatilgan.
sekstant	секстант	sekstant	Osmon yoritqichlarining balandligini belgilash uchun mo’ljallangan ko’zgu-qaytargichli asbob.
law	уложение	tuzuk	qonun. Turk-mo’g’ul xalqlari orasida amalda bo’lgan qonun-qoidalar.
munshi	мунши	munshi	O’rta Osiyo xonliklari davrida xonlar va ayrim hokimlarning shaxsiy kotibi. Munshi lavozimiga odatda, ma’lumotli va chiroyli yozadigan kishilargina olingan.

TALABALARNING BILIMLARINI BAHOLASH MEZONLARI VA BALLAR TAQSIMOTI

JB	OB	MB	YaB	Talabaning bilim darajasiga qo‘yiladigan talablar
86-100	86-100	86-100	86-100	xulosa va qaror qabul qilish; ijodiy fikrlay olish; mustaqil mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish; mohiyatni tushunish; bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
71-85	71-85	71-85	71-85	mustaqil mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish; mohiyatni tushunish, bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
55-70	55-70	55-70	55-70	mohiyatni tushunish; bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
0-54	0-54	0-54	0-54	aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik; bilmaslik.

“Qoniqarsiz” 0–54

“Qoniqarli” 55–70

“Yaxshi” 71–85

“A'lo” 86–100
JN–40 ball

JN semestr davomida o‘n olti marta o‘tkaziladi. Har bir JN dars jarayonida og‘zaki va o‘tilgan darslar yuzasidan darsdan tashqarida bajarib kelingan ishlarni nazorat qilish orqali amalga oshiriladi. Har bir talabaning javobi 2,5 ballgacha baholanadi.

ON–30 ball

ON semestr davomida 2 marta o‘tkaziladi. Har bir ON o‘tilgan darslar yuzasidan talabalarning o‘zlashtirgan bilimlarini nazorat qilish uchun yozma ravishda olinadi va har bir talabaning yozma ishi 15 ballgacha baholanadi.

YaN–30

YaN bir semestr davomida bir marotaba yozma ravishda amalga oshiriladi va har bir talabaning yozma ishi 30 ballgacha baholanadi.