Tartib raqam
|
Sinf
|
Sana
|
O‘TIBDO‘
(Imzo)
|
1
|
|
|
______________
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
Darsning mavzusi: Undalmali va kirish so`zli gaplar bo`yicha o`tilganlarni takrorlash
Darsning maqsadi:a)ta’limiy- : Undalmali va kirish so`zli gaplarbo`yichayuzasidan bilim berish;
b)tarbiyaviy-do’stlik,yoshlikning qadrlay olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash;
d)rivojlantiruvchi-o’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish.
Darsning turi: O`quvchilar bilimini mustahkamlash: Darsning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin;
Darsning jihozi:tarqatmalar,jadval.
Darsning borishi:
Tashkiliy ishlar:
a)salomlashish,navbatchi axboroti;
b)kitob-daftarlar nazorati;
d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.
O`tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:
1.Savol vajavob
1.Uyushiq bo`laklar deb nimaga aytiladi?
2.Uyushiq bo`laklarga qanday tinish belgilari ishlatiladi?
2.Uyga vazifa 24-mashq . Darsning mohiyatini anglash bosqichida:
I.1-topshiriq.Undalma haqida bilganlaringizni so`zlab bering.
2-topshiriq.Kirish so`zlar va ularning ma`nolari haqida gapiring.
25-mashq.Matnni o`qing,undagi undalmalarni aniqlang. Egadan nima bilan farq qilinishin aayting. Tinish belgilarining qo`yilish sabablarini izohlang.
26- mashq. Matnni o`qing. Kirish so`zlarni aniqlang. Ularda ishlatilgan tinish belgilarining qo`yilish sababini izohlang.
27- mashq.She`riy parchani o`qing, Undalma va kirish so`zlarni aniqlab, tinish belgilarining qo`yilishini tushuntiring. She`rdagi g`oya haqida gapiring.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
