Tartib raqam Sinf Sana

Tartib raqam	Sinf	Sana	O‘TIBDO‘ (Imzo)
1			______________
2
3
4
5

Darsning mavzusi: Dunyo tillari va o`zbek tili

Darsning maqsadi:

a)ta’limiy-dunyo tillari va o`zbek tili yuzasidan bilim berish;

b)tarbiyaviy-do’stlik,mehr-muhabbat,ilm olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash;

d)rivojlantiruvchi-o’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish.

Darsning turi:yangi bilim berish;

Darsning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin;

Darsning jihozi:tarqatmalar,jadval.

Darsning borishi:

Tashkiliy ishlar:

a)salomlashish,navbatchi axboroti;

b)kitob-daftarlar nazorati;

d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.

O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:

1.Savol vajavob

2.Ta`til taassurotlari

Darsning mohiyatini anglash bosqichida:

I.1-topshiriq.She`rni o`qing. Mazmunini so`zlab bering.

2-topshiriq. Vatanimiz ravnaqi uchun,mustaqilligimizni mustahkamlash uchun nimalar qilmoqchilingizni ayting.

3-topshiriq.Matnni o`qing.

1-mashq.Gaplarni o`qing, tilninginson hayotida tutgan o`rni haqida suhbatlashing.

2-mashq.Matnni ko`chiring,so`zning qudrati haqida fikrlashing.

So`z benihoya qudratli narsa. Uni o`z o`rnida ishlata bilish uchun farosat, malaka va ziyraklik zarur. “Qobusnoma”da shunday bir hikoyat bor: Xalifa Xorun ar- Rashid tush ko`radi…

Darsning mustahkamlash bosqichida:

I.3-mashqAlisher Navoiyning “Tilga ixtiyorsiz – elga e`tiborsiz” degan hikmatli so`zini sharhlab, kichik hikoya tuzing.

II.Savol-topshiriqlar ustida ishlash.

1. 
   Dunyodagi qaysi tillarni bilasiz?
   
2. 
   Til oilalari deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   O`zbek tilining dunyo tillari tizimidagi o`rni haqida gapiring.
   

III.Badiiy asarlardan rivoyatlar o’qib.tilning qudrati haqida bahslashing.

Uyga vazifa 4-mashq. “Ona tilim – jon-u dilim” mavzusida matn tuzing.

O`quvchilarni baholash.