Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

XI-Yangi mavzu b ayo ni:
1-topshiriq. Berilgan gaplardagi olmoshlarni toping va turlarini 
aniqlang.
1. 
M en undan so‘radim: Mehringni qo‘yib, bunchalar saralab 
gul terding kimga? ( Q. Muhammadiy) 2. Bir vaqtlar qarshimdan 
o £tsang, seni derdim oddiy yolovchi. (Shukrullo) 3. Shu-shu biz 
bordi-keldi qilamiz. (A. Rahmat)
Olmoshlar tuzilishiga ko‘ra sodda, qo‘shma, juft va 
takroriy bo‘ladi.
КоVhiring. Olmoshlarni topib, tagiga chizing, tepasiga uning 
tuzilishiga ко‘га turini yozing.
59

---

1. Shu-shu Otaqo'zi ochilib ketib, o‘rinli-oerinsiz gaplarni 
ko‘p gapirib yubordi. (0 . 
Yoqubov
) 2. Siz o‘zingizni tuproq 
bilan tenglashtirmakchi bo‘lgansiz, lekin men hozir Kumushga 
ham qanoatlanmay Oltinbibi deb atamoq fikriga tushdim.
(A. Qodiriy) 
3. Hech qanaqa shartim yo‘q. Ishlab u-bu orttirish 
niyatim ham yo‘q. (
S a id A hm ad) 
4. Shu-shu boTdi-yu, 
Tursunboyning qulog4 idan Zebixonning ovozi nari ketmay 
qoldi. (
Said Ahmad) 
5. Hamma unga ocgirilib qarar, ammo 
Sattor Roziyadan boshqa hech kimni ko'rmas edi. 
(P. 
Qodirov)
6. Mana bu manzarani qaranglar, qizlar, — dedi Manzura. 
(Oybek) 
7. Hech kimni baxt ocz-o‘zidan quchgan emas, Qush 
ham ko‘kka mashaqqatsiz uchgan emas. (
Iqbol Mirzo) 
8. Tani 
sog'lom odamga uncha-muncha kasallik yuqmaydi. 
(Ahmad 
Donish)
Matnni ko‘chiring. Olmoshlarni aniqlang, tuzilishiga ko‘ra 
turlarini belgilang.
O'zligini anglashga bel bog'lagan har bir xalq va millat buyuk 
ajdodlari xizmatlarini e’zozlashni o'rniga qo'yadi, boshqalarga 
ham uni e'tirof ettiradi.
Oetmishda yashab o'tgan buyuk bobolarning hayoti va 
faoliyatini bilish shu kunning asosiy talabi sanaladi. Bularni 
egallamay turib, biron-bir shaxs komillik darajasiga erisha 
olmaydi. Amir Temurning hayoti va faoliyati bunda asosiy 
mezon bocUi oladi. Uning har qanday mushkul vaziyatlar- 
dan chiqib keta olish zakovati, mardligi, jasorati, vatan- 
parvarli'gi avlodlar uchun ibrat, hayot maktabi, Vatanga 
xizmat qilish namunasi bo'lib qolishi lozim.