Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

(P. Qodirov) 
3. Har birining oldiga bir siqimdan mayiz, ikki­
tadan non, bir choynakdan choy qo‘yib chiqdim. 
(M. Abdul- 
layev) 
4. Pakana buvi tuxum olib hammamizga ikkitadan ulashib 
chiqdi. 
(X. 
To'xtaboyev) 
5. Odamlar bitta-ikkitadan boTib 
may donga to‘plana boshlashdi. 
(A. Abdumalikov)
Xll-Mustahkamlash: O'quvchilarni baholash.
1. Taqsim sonlar qanday hosil qilinadi?
2. Ular gapda qanday gap bolagi vazifasini bajaradi?
3. Taqsiin sonlar ishtirokida gaplar tuzing.
4 ! r 
Uyga vazifa. Gaplarni o'qing, sonlarni ajratib oling
va ularni taqsim sonlarga aylantirib gaplar tuzing.
1. Bulbulning maqomlari, kuylari to‘qqiz yuz to'qson tocqqiz 
emish... 
(Oybek) 
2. Hamma yerim o‘ttiz yetti gektar. 
( G ‘afur 
G ‘ulom) 
3. Bitta qovun kamida o£n so‘m turadi. (X. 
To bctaboyev)
4. G o‘yo quyoshning botishini birinchi marta kocrayotgandek,
ko‘zlarida hayrat aks etdi. 
(N. ArsIonov) 
5. Poyezddan tushgan 
uch-to‘rt yolovchi tarqalib, bekatda Yigitalining yolg‘iz o‘zi 
qoldi. (-
Tohir Malik)
54

---

I-Sana_________
- Sinf-____________ 
27 
Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Olmosh so'z turkum i va uning tasnifi.
Ta'limiy maqsad 
- Olmosh so'z turkum i va uning tasnifi haqida ilmiy 
tushunchalar berish.
Tarbiyaviy maqsad 
- O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir- 
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.