"Tasdiqlayman" Ishlab chiqarish ta’limi
Joriy instruktaj (180-daqiqa)
asal.baxop. ish.
- Bu sahifa navigatsiya:
- Yakuniy instruktaj.(10-daqiqa)
- Yakuniy bosqich (10-daqiqa) Yakunlash
| Joriy instruktaj (180-daqiqa)
Yangi o’quv material bo’yicha amaliy mashiq bajarish. 3.O’quvchilarni ish joylariga taqsimlab Bahorgi taftish o’tkazish va oilani tarbiyalash va parvarishlash ishlarini o’rganish yo’riqli texnologik xaritani (6-ilova),tarqatadi va mustaqil ish bajarish uchun ko’rsatmalar beradi. 4. Mustaqil ishlarining bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o’quvchilar tamonidan qo’ygan xatolarni ko’rsatadi.. Yakuniy instruktaj.(10-daqiqa) 5. O’quvchilarni ish joylaridagi yutuq va kamchiliklarini ko’rsatib baholash mezoni asosida faoliyatini baholaydi. 6. Mashg’ulot tugagandan so’ng ish joylarini tartibga keltiradi | |||
|
Savillarga javob beradi Tinglaydilar chizadilar, takrorlaydilar, Eslaydilar Savollarga javob beradilar Ish joylariga o’tiradilar, mashg’ulot raxbari ko’rsatmalari va yo’riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda mustaqil ishni bajaradilar. Xatolarni to’g’rilaydilar Tayyorlangan amaliy ishni mashg’ulot rahbariga topshiradilar Ish joyini tozalaydilar | |||
|
Yakuniy bosqich (10-daqiqa) |
Yakunlash: 1.O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qiladi 2. Bajarilgan ishlarining umumlashtiradi va kelgusida Bahorgi taftish o’tkazish kasbiy faoliyatida muhim ahamiyatga ega ekanligiga o’quvchilar etiborini qaratadi. 3. Kelgusi mashg’ulot bilan tanishtiradi va Bahorda uning ichki xajmini kengaytirish texnologiyasini mustaqil ishlab chiqishni uyga vazifa qilib beradi. |
Tinglaydilar Topshiriqni yozib oladilar. | |
1.Ilova.
- O’quvchilar bilimlarini faollashtirish uchun beriladigan savollar.
1-savol. Uyani tag qismini tozalashni tushintiring?
2-savol. Uya romlarini dezinfeksiya qilishni tushintiring?
3-savol. Asalarichilikda ishlatiladiga asboblarni dorilashni tushintiring?
Download 0.6 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
