"Tasdiqlayman" Ishlab chiqarish ta’limi

1.Ilova.
- O’quvchilar bilimlarini faollashtirish uchun beriladigan savollar.


1-savol. Asalarich niqobi nima uchun foydalaniladi?
2-savol. Asalari uyasiga tutatqi nima sababdan tutatiladi?
3-savol. Yer satxidan asalari uyasi qanch sm balandlikda bo’lishi kerak?
2-ilova.

1. 
   Asalari oilasining jadal rivojlanish davrlari va muddatlari (video lavxa).
   

3-ilova.
1-savol. O’simliklardan asosiy asal kelish davridaga asalari oilasini tayyorlashni tushintiring?
2-savol. Asalari oilalarini tashishni tushintiring?
3-savol. Asalari oilasini ichki hajmini kengaytirishni tushintiring?
4-ilova.
Yo’riqli texnologik xarita.
5-ilova.
Baholash mezoni.
O’quv amaliyotidan o’quvchilarni bilimini baholash mezoni.

T/R	mezonlar	Baho
1.	Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan, mustaqilish vazivalarini to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan,xar jixatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan.	5
2.	O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushingan, mustaqil fikirlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan	4
3.	Darslarga 95% gacha qatnashgan ma’ruza matnini yozgan,o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan	3
4	Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarini 55%dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar.	2

6-ilova.
1) Asalari uyasini umumiy tekshirish va ko`zdan kechirish ishlarini uyga vazifa qilib beradi?

Foydalanilgan adabiyotlar:

« O’zbekistonda asalarichilik.» N.F. Kraxotin.
«Asalarichilik.» A.I. Isamuhamedov.