O‘z ustida ishlash
|
1
|
https:/trainingspace-tashxis.uz// platformasi orqali maxsus o‘quv kurslarida ishtirok yetish hamda pedagoglarni jalb yetish.
|
Maktab psixologi
|
2
|
Respublika tashxis markazning ijtimoiy tarmoqlarida psixologlar uchun yaratilgan “Metodik kun” kurslarida bilim malaka ko‘nikmalarini oshirib borish.
|
Mart
|
Psixologik tashxis
|
1
|
Tarbiyasi qiyin bolalarni o‘rganish uchun so‘rovnoma o‘tkazish.
|
“Kasbim-kelajagim” profnavigator.uz onlayn platforma orqali:
7-sinf: Kasb tiplarni aniqlash;
8-sinf: O‘quvchilarning qiziqishlarni, qobiliyatlarni, intilishlarni aniqlash:
9-sinf: Kasb tanlash motivini aniqlash;
10-sinf: Kasbiy moyilligini aniqlash;
11-sinf: Qiziqishlar xaritasi.
|
Maktab psixologi
|
2
|
O‘quvchilarning diqqat va xotira diagnostikasi. “Mantiqiy va mexanik xotirani o‘rganish” metodikasini o‘tkazish 5-6-sinflarda.
|
Korreksiya va rivojlantirish
|
1
|
8-11-sinf o‘quvchilari bilan “Teng-tengga” - zamonaviy yoshlar kraudsorsing dasturining modifikatsiyasi” dasturining “Xavfsiz hudud”, “Men va biz”, “Muloqot ko‘nikmalari” 1-2-4-trening mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
“Kasbim-kelajagim” mashg‘ulotlar:
7-sinf: Temperament va kasbni tanlash;
8-9-sinf: Qiyinchiliklarni yengishda samarali usullar;
10-11sinf: "Eng yaxshi damlar".
|
Sinf rahbarlari, Maktab psixologi
|
2
|
O‘zbekistondagi UNICEF ko‘magida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi tomonidan amalga oshirilgan “Yoshlarni asosiy hayotiy ko‘nikmalarga o‘rgatish” mavzusidagi 7,8,9-trening mashg‘ulotlarni o‘tkazish. (9-11-sinf)
|
3
|
7-sinflarda “Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening-mashg‘uloti.
|
O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha “Ustoz-shogird an’anasi”ni yo‘lga qo‘yish:
-maktabning 10-11-sinf o‘quvchilarini mashg‘ulotlarga borishlarini nazorat qilish
|
|
