Tasdiqlayman” O’ibdo’ Shokirova T. Sh “ ” 2012 yil nazariy dars rejasi

B. Tarqatma materiallardan foydalanish .
1. 16 yoshli M mustaqil ishlarini o`zining xususiy mulki borligini bildirib, unga to`la muomala layoqati berishini so`radi.

1. 
   16 yoshli shaxs to`la muomala layoqatini bor shaxs bo`lishi mumkinmi?
   
2. 
   Qaysi qonun ostida bu topshiriq bajariladi?
   

2. 14 yoshli A shaxs 17 yoshli B bir-biriga koptok otib o`ynab ko`chada turgan avtobus derazasini sindirib qo`yishdi. Avtobus egasi keltirilgan zararni qoplashni talab qildi.

A. Talab to`g`rimi?
B. Zararni kim qoplaydi?
“Tasdiqlayman”
O’IBDO’____Shokirova T.Sh “__”_________2012 yil
NAZARIY DARS REJASI № 8

Guruhlar
Dars o’tiladigan sana

O’quv fanining nomi. Huquqshunoslik
Mavzu ­­­­­­­­­­­­­­­­­­ nomi N:8. Mulk huquqi tushunchasi va shakllari.
Darsning maqsadlari : a) ta’limiy: Mulk huquqi tushunchasi va shakllari mavzusi bo'yicha o'quvchilaming bilim va ko'nikmalarni chuqurlashtirish.

b) tarbiyaviy­­­­­­­­­­­:O`quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalash.

v) rivojlantiruvchi: Mavzu bo’yicha bilimlarni rivojlantirish.

Darsdan kutilayotgan natijalar : Mavzuni o’zlashtirgandan so’ng o’quvchilar quyidagi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar :
1.Mulk shakllari va turlari.
2.Fuqarolik huquqiga oid shartnomalar.
3.Mulk huquqini huquqiy tartibga solish.
Ta’lim metodlari : Ma’ruza ,axborotli ma’ruza, tezkor so’rov, bayon qilish.
Baholash metodlari : Og’zaki so’rov; tezkor so’rov .
Yozma so’rov; test savollari orqali.


Axborot manbalari va texnik vositalari :Mavzuga oid plakatlar, Doska, mel, tarqatma materiallar, rasimlar, chizmali organayzerlar.
Dars turi : Nazariy
Darsga ajratilgan vaqt miqdori : 90 minut


Uyga vazifa :Huquqshunoslik IV bob.50-55-betni o`qish.


O’qituvchi ________ Qo`ldashev M.G`.
(Imzo) (F.I.O)


NAZARIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
Mavzu:N:8.Kirish. Mulk huquqi tushunchasi va shakllari.

T/r

Masgulot bosqichlari

Ajra-tilgan vaqt

Mashgulot mazmuni

Ta’lim metodlari