BILAMAN
|
BILISHNI XOHLAYMAN
|
BILIB OLDIM
|
Elektr maydoni
|
Elektr maydoni kuch chiziqlari qanday bo‘ladi
|
Sabablarini
|
kondensatorlarni
|
Kondensatorlarning turlarini
|
Ishlasini
|
Elektr maydoni.(a)
Kondensatorlarni ulash va sig‘imni hisoblash formulasi.(b)
Darsga faol ishtirok etgan Talim oluvchilarni o’qituvchi baholaydi
O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
|
86-100 % 5 baho “a`lo”
|
71 - 85% 4 baho “yaxshi”
|
55 – 70% 3 baho «qoniqarli»
|
|
Uyga vazifa: Elektr maydoni mavzusini o‘qib kelish.
T/r
|
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
|
1.
|
1.B.Xoliqulov, M.M.Nishonova “Elektrotexnika materiallari” Toshkent “Fan va texnologiya 2006 y
2. SH.M.Kamolov, A.SH.Axmedov “Elektrotexnika materiallari” Toshkent “O‘qituvchi” 1994 y
3. N.P.Bogorodskiy, V.V.Posimkov, B.M.Tareev “Elektrotexnicheskie materialы” L.,”Energoatomiztdi” 1995 g
|
Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Mavzu: Elektr maydon xarakteristikasini aniqlashni o‘rganish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi model
Mashg‘ulot vaqti: 80daqiqa
|
O’quvchilar soni : ____nafar
|
O’quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy
|
Mashg’ulot rejasi:
|
Reja:
1. Elektr maydon tushunchasi
Elektr maydon kuchlanganligi
Kuchlanganlik chiziqlari. Elektr maydonlarning qo’shilisgi
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Ta’limiy:
- O’quvchilarga fan va mavzu bo’yicha atroflicha tushuncha berish. - O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish ;
Tarbiyaviy:-O’quvchilarda dasturlashga bo’lgan qiziqishlarini oshirish
Rivojlantiruvchi:- Shakllantirish, bilim va ko’nikmalarni
|
Pedagogik vazifalar:
1 O’zgarmas tok ta’rifi, elementlari, iste’molchilarini turlari haqida bilib oladilar.
2. O’zgarmas tok manbaalari, qarshiliklarni ketma-ket va parallel ulash o’rganib oladilar.
3. Zanjirdagi elektr tokniing ishi va quvvati va elektr zanjirlarining ish rejimlari haqida tushunchaga ega boladilar.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
1 O’zgarmas tok ta’rifi, elementlari, iste’molchilarini turlari.
3.2. O’zgarmas tok manbaalari, qarshiliklarni ketma-ket va parallel ulash.
3.3. Zanjirdagi elektr tokniing ishi va quvvati.
3.4. Elektr zanjirlarining ish rejimlari
|
O‘qitish metodlari:
|
Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, kitob bilan ishlash, aqliy hujum, B/BX/B
|
O‘qitish vositalari
|
Darslik, yozuv taxtasi, slaydlar, noutbuk, ko’rgazmali qurollar, test kartochkalari.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, guruhiy va jamoaviy, yakka tartibdagi, juftlikdagi
|
O‘qitish sharoiti
|
Texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
