Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyatning mazmuni
|
o’qituvchi
|
o’quvchilar
|
I-bosqich. Mavzuga kirish.
(15 daqiqa)
|
Tashkiliy boshlanish
O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.
|
Tinglaydilar
|
Uyga vazifa asosida savol-javob o’tkaziladi.
|
Savol-javobga faolishtirok etadilar va fikr bildiradilar.
|
Mavzuga kirish
1.2. Mavzuni e’lon qiladi, o’quv amaliy mashg’ulotining rejasi bilan tanishtiradi.
|
Mavzuni yozadilar va amaliy mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar.
|
II-bosqich. Asosiy
(210 daqiqa)
|
O’quvchilar bilimlarini faollashtirish
2.1 O’quvchilar bilimlarini faollashtirish maqsadida ularga “O’ylang-juftliklarga bo’lining-fikrlar bilan almashing” texnikasini qo’llab o’quvchilarni faollashtiradi: Shaxsiy kompyuterning avlodlarini sanab bering? Javoblarni qabul qiladi va ular bo’yicha xulosa qiladi.
|
O’ylaydilar,
savollarga javob beradilar
|
|
