Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor M. Jumamuratov ” ” 2022-yil Modul / fansillabusi

23. Ta’lim metodi nima ?
24.Eng qadimgi tarbiyaning kelib chiqishi.
25.Ibtidoiy odamlar hayotida tarbiyaning o‘ziga xos xususiyatlari.
26.Qadimgi davlatlar: So‘g‘diyona, Baqtriya, Xorazm davlatlarida ta’lim-tarbiyaning paydo bo‘lishi va rivojlanishi.
27.Xalq og‘zaki ijodida ta’lim-tarbiya mazmuni va usullarining ifodalanishi.
28.“Avesto”ning yaratilish tarixi, mundarijasi.
29.XIV-XVI asrlarda fan, madaniyat, maorif taraqqiyoti.
30.Amir Temur va uning yetuk inson tarbiyasiga oid qarashlari.
31.Ulug‘bekning fan, madaniyat, ma’rifat taraqqiyotidagi xizmati.
32.XIV-XVI asrlarda fan, madaniyat, maorif taraqqiyoti.
33.Amir Temur va uning yetuk inson tarbiyasiga oid qarashlari.
34.Ulug‘bekning fan, madaniyat, ma’rifat taraqqiyotidagi xizmati.
35.“Tarbiya metodlari” tushunchasining mohiyati.
36.Tarbiya metodlarining tavsifi.
37.Tarbiya metodlarining shaxsni tarbiyalashdagi ahamiyati.


12. Yakuniy nazorat savollari

1. 
   “Pedagogika” so’zining ma’nosi nima?
   
2. 
   Pedagogika ijtimoiy fan sifatida jamiyat taraqqiyotidaqanday o‘rin egallaydi?
   
3. 
   Pedagogika fanining rivojlanish bosqichlarini aytib bering.
   
4. 
   Pedagogika fanining asosiy kategoriyalarinimalardan iborat?
   
5. 
   Tarbiya nima? Ta’rifini keltiring.
   
6. 
   Ta’limnima? Ta’rifini keltiring.
   
7. 
   Ma’lumotnima? Ta’rifini keltiring.
   
8. 
   Bilimnima? Ta’rifini keltiring.
   
9. 
   Ko‘nikma nima? Ta’rifini keltiring.
   
10. 
    Malakanima? Ta’rifini keltiring.
    
11. 
    Rivojlanishnima? Ta’rifini keltiring.
    
12. 
    Fanning tarkibiy tuzilmasinimalardan iborat?
    
13. 
    Fanning tarmoqlarinimalardan iborat?
    
14. 
    Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqadorligi va bog‘liqligi.
    
15. 
    Pedagogik fanlar tiziminimalardan iborat?
    
16. 
    Pedagogik jarayonlarni tadqiq qilishning qanday ustuvor jihatlari bor?
    
17. 
    Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini sanab bering va ularning turkumlarini aytib bering.
    
18. 
    Ilmiy pedagogik tadqiqotlarning mohiyatini ochib bering va ularning amaliy qiymatini aytib bering.
    
19. 
    Nazariy tadqiqot metodlarining tavsifini aytib bering.
    
20. 
    Adabiyotlar bilan ishlashmetodini tushuntiring.
    
21. 
    Ta’lim muassasasi hujjatlarini o‘rganishmetodini tushuntiring.
    
22. 
    Nazariy va qiyosiy tahlilmetodini tushuntiring.
    
23. 
    Qiyosiy-tarixiy tahlilmetodini tushuntiring.
    
24. 
    Ilg‘or tajribalarni o‘rganishmetodini tavsiflang.
    
25. 
    Tashxisnima? Ta’rifini keltiring.
    
26. 
    Umumlashtirishnima? Ta’rifini keltiring.
    
27. 
    Modellashtirishnima? Ta’rifini keltiring.
    
28. 
    Amaliy tadqiqot metodlari tavsiflang.
    
29. 
    Pedagogik kuzatishnima? Ta’rifini keltiring.
    
30. 
    Pedagogik tajribanima? Ta’rifini keltiring.
    
31. 
    Anketanima?
    
32. 
    Ijtimoiy so‘rovnima?
    
33. 
    Suhbatnima?
    
34. 
    Intervyunima?
    
35. 
    Test so‘rovinima?
    
36. 
    Reytingnima?
    
37. 
    Matematik-statistik tahlilnima?
    
38. 
    Pedagogik tajribani tashkil etish shartlarinimalardan iborat?
    
39. 
    Tadqiqot metodikasi deganda nimani tushunasiz?
    

40.Pedagogik antropologiya nima?
41.“Individ” tushunchasiining mohiyatini ochib bering.
42.Individ va shaxsning o‘ziga xos qanday jihatlari bor?
43.“Shaxs” tushunchalarining mohiyatini yoritib bering.
44.Shaxsning biologik va ijtimoiy rivojlanishi deganda nimani tushunasiz?
45.Shaxs biologik va ijtimoiy rivojlanishining o‘zaro uyg‘unligi nimalarda aks etadi?
46.Bola shaxsiga – tarbiya ob’ekti va sub’ekti sifatida ta’rif bering.
47.Shaxs faoliyati deganda nimani tushunasiz?
48.Shaxs faoliyatining qanday turlari mavjud?
49.O‘yin faoliyati shaxs kamolotida qanday rol o’unaydi?
50.O‘qish faoliyati shaxs kamolotidagi roli.
51.Mehnat faoliyati shaxs kamolotida qanday rol o’unaydi?
52.Shaxsning yosh xususiyatlari deganda nimani tushunasiz?
53.Shaxsning psixologik xususiyatlari deganda nimani tushunasiz?
54.Shaxsning shaxsiy xususiyatlari deganda nimani tushunasiz?
55.Yosh davrlari qanday davrlarni o’z ichiga oladi?
56.Yosh davrlariga xos fiziologik xususiyatlarni aytib bering.
57.Yosh davrlariga xos ijtimoiy xususiyatlarni aytib bering.
58.Shaxsning ijtimoiylashuvi deganda nimani tushunasiz?
59.Shaxsning ijtimoiylashuvida jamoa qanday o‘rin tutadi?
60.Shaxsning ijtimoiylashuvida muhit qanday o‘rin tutadi?
61.Shaxsning ijtimoiylashuvida ijtimoiy munosabatlarning o‘rni qanday ahamiyat kasb etadi?
62.Pedagogik jarayon tizim sifatidaqanday ahamiyat kasb etadi?
63.Yaxlit pedagogik jarayon haqida tushuncha bering.
64.Pedagogik jarayon qonuniyatlarini aytib bering.
65.Pedagogik jarayon bosqichlarini aytib bering.
66. Ta’lim va tarbiyaning ob’ekti va sub’ekti nima?