Tasdiqlayman” O’quv ishlari bo’yicha prorektor X. Kadirov

6. Maktabgacha, umumiy o‘rta, uch yillik (akademik-litsey, kasb-hunar) hamda oliy ta’lim tizimining asosiy me’yoriy-huquqiy hujjati
bu...?

1. 
   Davlat ta’lim standarti.
   
2. 
   Davlat talablari.
   
3. 
   O‘quv rejalari.
   
4. 
   Namunaviy o‘quv reja.
   

7. Pedagog olim V.A.Kan-Kalik o‘qituvchining pedagogik mulo­qoti tuzilishini nechta bosqichga bo‘ladi?

1. 
   3 bosqichdan iborat.
   
2. 
   2 bosqichdan iborat.
   
3. 
   5 bosqichdan iborat.
   
4. 
   4 bosqichdan iborat.
   

8. O‘qituvchilarning xarakteri, individual xususiyatiga qarab toifa­larga ajratib bering?

1. 
   Tashabbuskor o‘qituvchi va tashabbussiz o‘qituvchilar, ijodkor o‘qi­tuvchilar, dangasa o‘qituvchilar.
   
2. 
   Ishga befarq qarovchi o‘qituvchilar, tashkilotchi, qobiliyatli, mada­niyatli o‘qituvchilar.
   
3. 
   Xushmuomalali va tashabbuskor o‘qituvchilar, muloqotda qo‘pol, iqtidorsiz o‘qituvchilar.
   
4. 
   Tashabbuskor, ijodkor o‘qituvchilar, tashabbussiz, o‘z fikriga ega bo‘lmagan o‘qituvchilar, hamma ishga befarq qarovchi o‘qituvchilar.
   

9. Hozirgi davrda, o‘qituvchi faoliyatida uchraydigan kommunikativ
munosabat turlarini ko‘rsating:

1. 
   O‘qituvchining hikoyasi, shaxsiy namuna, munozara, suhbat, darslarni didaktik jihatdan tashkil etuvchi.
   
2. 
   Bilish, anglash, ekspressiv (his-tuyg‘u holati), ishontirish ijtimoiy-an’anaviy, kishi holatini so‘zsiz tushunish.
   
3. 
   Buyruq, ko‘rsatma, kesatiq, ayblash, o‘z munosabatini hamma narsadan yuqori qo‘yish.
   
4. 
   Avtoritar, liberal, demokratik.
   

10. Qobiliyatga yaqin tushunchalar...?
a. Iqtidor va mohirlik.
b. Mahorat va iste’dod.
s. Intellekt va ziyraklik.
d. Ko‘nikma va malakalar.