Tasdiqlayman” O`tibdo` Z. N. Xolmuxammedova “ ” 2023 yil

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqich lari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq.)	Tashkiliy qism: O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini va davomatini tekshirirsh.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga berilgan vazifani nazorat qilish hamda o’tilgan mavzu bo’yicha so’rov o’tkazish. 1.Maqsad va vazifani belgilanishi : REJA; FAZALARNI ENERGIYA MANBAI ULASH FAZALARNI ENERGIYA MANBAI VA ISTEMOLCHIGA YULDIZSIMON SHAKLIDA ULASH FAZALARNI ENERGIYA MANBAI VA ISTEMOLCHIGA UCHBURCHAK SHAKLIDA ULASH Uch fazali zanjirlarda generator, transformator chulg’amlari va iste’molchilar ikki xil sxemada: “yulduz” (Ү) yoki “uchburchak” (∆) usulida ulanadi. Elektr zanjirlarda uch fazali simmetrik iste’molchilarni “yulduz” sxemasidan “uchburchak” sxemasiga o’tkazib ulanganda, liniyadagi tok 3 hamda iste’molchining quvvati 3 martaga ko’payadi. Ushbu xususiyatdan amaliyotda keng miqyosda foydalaniladi.	Diqqat qiladilar. Uy vazifasini taqdim qiladilar Mavzuni nomi va rajasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Topshiriqlarni bajaradilar Diqqat qiladilar Yozib oladilar Kichik guruhlarga bo`linadilar. Kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. Xar bir guruh o`z toshshiriq varaqlari bo`yicha faoliyatni boshlaydi.Guruh sardorlari ishlarni taqdim qiladilar. Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar. Guruhlar ish natijalarini o`zaro baholaydilar.Ma`lumotlarni qayd etadilar