Tasdiqlayman” Pedagogika markazi direktori A. Xolmurodov

Uzluksiz kasbiy rivojlantirish kursining namunaviy o‘quv dasturi quyidagi modullardan iborat:
1. Pedagogning kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirish
2. AKT va media savodxonlik
3. O‘zini-o‘zi rivojlantirish va uzluksiz kasbiy rivojlanish masalalari
4. Pedagog mas’uliyati va moslashuvchanligi
5. Inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari
6. Ta’limning normativ-huquqiy hujjatlarini bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish masalalari
7. Fandagi yangiliklar, fanni o‘qitishning dolzarb masalalari
8. O‘quvchilar kompetensiyalarini baholash usullari va vositalari.
Kursning maqsadi va vazifalari


Kurs maqsadi: ta’lim-tarbiya jarayoni samaradorligini oshirish uchun zarur bo‘ladigan kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarni zamonaviy metodika asosida muntazam yangilash, malaka talablari asosida ularning kasbiy faoliyatga doir kompetentligini rivojlantirishdan iborat.


Kursning vazifalariga quyidagilar kiradi:
- tinglovchilarga jamiyatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar mazmuni va ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslarini singdirish;
- o‘zini-o‘zi rivojlantirishning bosqichli istiqbol rejasini tuzishga o‘rgatish;
- ta’lim jarayonida pedagog mas’uliyati va moslashuvchanligining zamonaviy modellari va tiplarini o‘rgatish;
- alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarga ta’lim-tarbiya berishning psixologik jihatlari o‘rgatish;
- ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘rganish, tahlil etish va milliy ta’lim tizimiga moslashtirishni o‘rgatish;
- tinglovchilarni ta’lim sifatini oshirishning yangicha metodikalari bilan qurollantirish;
- AKTni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning turli yondashuvlari bilan tanishtirish;
- pedagoglarning malaka talablariga mos holda kasbiy kompetentligini zamonaviy yondashuvlar va innovatsiyalar asosida uzluksiz rivojlantirish


Kurs yakunida tinglovchilarning bilim, ko‘nikma, malakalari va kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar.
Malaka oshirish kursi o‘quv rejasining “Pedagogning kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirish”, “AKT va mediasavodxonlik”, “O‘zini-o‘zi rivojlantirish va uzluksiz kasbiy rivojlanish masalalari”, “Pedagog mas’uliyati va moslashuvchanligi”, “Inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari”, “Ta’limning normativ-huquqiy hujjatlarini bilish va kasbiy faoliyatda foydalanish masalalari”, “Fandagi yangiliklar, fanni o‘qitishning dolzarb masalalari”, “O‘quvchilar kompetensiyalarini baholash usullari va vositalari” modullari bo‘yicha tinglovchilarning bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar tegishli yo‘nalish bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim va maktabdan tashqari ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligi hamda kompetentligiga qo‘yiladigan malaka talablari bilan belgilanadi.