"tasdiqlayman" Yangiyo‘l shahar Xalq ta’limi bo‘limi

“TASDIQLAYMAN”
Yangiyo‘l shahar Xalq ta’limi bo‘limi
mudiri __________M.A.Tuychiyeva
2021-yil «___»-__________

Yangiyo‘l shahar Xalq ta’limi bo‘limi xorijiy tillar bo‘yicha 2021 yil “Yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili” da tasarrufidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida xorijiy tillarni o‘qitilishini rivojlantirish bo‘yicha belgilangan

YO‘L XARITASI

T/r	Amalga oshiriladigan tadbir	Amalga oshirish mexanizmi, chora-tadbirlar mazmuni	Ijro muddati		Ijro uchun mas’ullar	Kutilayotgan natija
			Bosh-i	Tugashi
	1. O‘quv jarayonini tashkil etish va ta’lim sifatini oshirish yo‘nalishida
1	Maktablardagi barcha xorijiy tillarii fan o‘qituvchilariga bo‘lgan ehtiyojlarini o‘rganish (aniqlash).	Xorijiy tillari fan o‘qituvchilar bazasini maktablar kesmida shakillantirish Ishchi guruh tuzish va o‘qituvchilar ish faoliyati bilan tanishish Metod birlashma rahbarlari hamda trener o‘qituvchilar bilan ishlash. O‘qituvchilarning (oily, I,II) toifalariga ega bo‘lishlari uchun mustaqil ishlar tashkil qilish.	dekabr	yanvar	Sh. Xoshimov	Xorijiy tillar fani o‘qituvchilarining to‘liq mukammal bazasi yaratiladi va o‘quv soatlari to‘liq qoplanadi
2	Xorijiy tillari fani o‘qituvchilari o‘rtasida bilim samaradorligini oshirish.	Har yilda uzluksiz malakasini oshirish bo‘yicha jadval ishlab chiqish va nazorat qilish. 2, O‘qituvchilar o‘rtasida CEFR va IELTS sertifikatlariga ega bo‘lishlari uchun o‘qishlar tashkil qilish. Faoliyat olib borayotgan barcha o‘qituvchilardan diktant, yozma ishlar hamda testlar uyushtirish. Ilg‘or o‘qituvchilarning ish tajribalarini ommalashtirish. Xalq ta’limi vazirligi hamda American Councils tashkiloti hamkorligida amalga oshirilayotgan “English Speaking Nation: Secondary Teacher Training” loyihasida ishtirokini ta’minlash.	fevral	aprel	Sh. Xoshimov	Fan o‘qituvchilarining o‘z fani bo‘yicha malakasi oshiriladi darslarida yangiliklarni qo‘llaydi. Darsning sifatli o‘tilishiga erishiladi. Ilg‘or o‘qituvchilarning ishi viloyatda ommalashtiriladi. CEFR bo‘yich sertifikatga ega bo‘ladi
3	Xorijiy tillar bo‘yicha maktablarda 7-11 sinf o‘quvchilari orasida ingliz tiliga chuqurlashtirilgan iqtidorli (variativ) o‘zgaruvchan sinflar tashkil etish	Maktab rahbari, tayanch maktabi hamda trener o‘qituvchilar ishtirokida tashkil etish Maktab psixologi ota-onalar va o‘quvchilar o‘rtasida so‘rovnomalar o‘tkazish. Ota-onalar va o‘quvchilardan olingan so‘rovnoma natijalari asosida o‘qituvchilar salohiyatinini inobatga olib shakillantirish	yanvar	may	Sh. Xoshimov,	O‘quvchilarni oliy ta’lim muassasasiga kirish istaklari va natijalari yuqori bo‘lishga erishiladi
4	Tayanch maktablaridagi trener-o‘qituvchilar bilan kasb mahorati bo‘yicha ishlar tashkil etish.	Tayanch maktab qoshida trener o‘qituvchi ishtirokida o‘qish tashkil qilish. O‘qituvchilar o‘rtasida testlar o‘tkazish va og‘zaki nutqlarini rivojlantirish, o‘z ustida ishlashlarini jonlantirish	yanvar	may	Sh. Xoshimov, Trener o’qituvchi	Fan o‘qituvchilariga amaliy yordam ko‘rsatiladi va ish faoliyati sifat samaradorligi yuqori bo‘ladi.
5	O‘quvchilari OTMga kirishi past bo‘lgan maktablar bilan OTM o‘rtasida xamkorlik ishlarini jonlantirish	OTM o‘qituvchilari maktablarga kelib o‘rindosh sifatida dars o‘tishini yo‘lga qo‘yish. Xamkorlik memoranduyumini imzolash O‘quvchilarni OTMga sayohatini tashkil qilish va yaqindan tanishtirish. Maktabni bitirib OTMda o‘qiyotgan bitiruvchi o‘quvchilar bilan uchrashuvlar tashkil etish	dekabr	may	Sh. Xoshimov 7 maktab direktori	O‘quvchilarimizni OTMga bo‘lgan qiziqishlari ortadi va talaba bo‘lishi uchun yuqori natijalarga ko‘tariladi.
	O‘quv darsliklarini qayta o‘rganib xatlovdan o‘tkazish	Metod birlashma va fan o‘qituvchilari tomonidan darsliklarni ekspertizadan o‘tkazish. Xatlovdan o‘tkazilgan mavzular bo‘yicha Ta’lim markaziga taklif kiritish.	sentabr	oktabr	Sh. Xoshimov	Darsliklar mavzu jihatidan o‘quv dasturlari asosida moslikka erishilishi bo‘yicha Ta’lim markaziga taklif kiritiladi
	Fan o‘qituvchilari uchun qisqa kursli o‘qishlar tashkil qilish	Tayanch maktab qoshida trener o‘qituvchi ishtirokida. O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida og‘zaki nutq bilan ishlashni rasmlar orqali tashkil etish. Fandagi o‘zgarishlar bilan yaqindan tanishib borish.	fevral	may	Sh. Xoshimov	O‘qituvchilar fanidagi yangiliklardan bohabar bo‘ladi va darslarni yangicha uslubda o‘tishga erishiladi hamda og‘zaki nutqi rivojlanadi va o‘z ustida ishlaydilar.

	Har bir maktabda xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS, TIMSS va TALIS) mazmun mohiyatini o‘qituvchilarga etkazish.	Joriy qilingan PISA dasturi asosida barcha maktablarda yo‘l xaritasini ishlab chiqish. Maktablarda xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS, TIMSS va TALIS) mazmun mohiyatini aks ettiruvchi burchaklar tashkil etish. O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida xalqaro baholash dasturlari PISA asosida mashqlar bajarish.	yanvar	may	Sh. Xoshimov	Ta’lim muassasalarida xalqaro baholash PISA dasturida muvoffaqiyatli ishtirok etishiga erishiladi. Maktabdagi har bir o‘qituvchi va o‘quvchilarda PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS, EGMA va EGRAlar bo‘yicha to‘liq ma’lumotga ega bo‘ladi
	O‘zlashtirilishi murakkab bo‘lgan mavzular bilan ishlash.	Trener o‘qituvchi ishtirokida murakkab bo‘lgan mavzularni tayanch maktablar qoshida chuqur o‘rganib chiqish. “Eng yaxshi videodars” va “Video rolik” tanlovini tashkil etish	mart	may	Sh. Xoshimov Trener o‘qituvchi	O‘qituvchilarga amaliy yordam ko‘rsatiladi va darsni sifat samaradorligi ko‘tariladi