Technique oliy talim muassasalarid physics ўқityshda competence yondashuv

1- size Talaba kasby competent league elementlarining ўzaro bogliқligi.

Talaba qobiliati uning competent leagues orqali namoyon buladi. Talaba fazilatlari, motivationsi, ability and combination of blue kuyidagicha vector shaklida kўrsatish mumkin va uning tarkibi, bilim, kўnikma, malaka va kasbiy of the competent league of heats sifatida tahlil qilinadi (1.2.-rasm).

Technique Oliy Talim Muissasalaris competencia Yondashuv asosida physicist ўqitishning Maisadi dsi wa dasturidagi Masadlar Bilan Cheklab, Talaba Bilim, Konnikma wa Malacalariga competenvia Yndashuvy Musitalash Bogalashi Bogalash Bogalash .

2-distance Talaba competentlyliging shakli vector.
Yuqoridagilarga kura, competent tushunchasiga nisbatan turli nuktai nazarlar, mazkur tushunchani huddi mazhmuali tuzilish kabi talqin qilish kerakligini isbotlaidi.
Talabalarda competencieslarni shakllantirish vari rivozhlantirishni kuyidagi uch turga bўladilar:
1. Meta-subject of competence (tayanch competence). 2. Fanlararo competence.3. Fanga oid competence.
. Mehnat bozorining ўzgarib borish taraққietining zhadallashuvi, akhborot muhitining globallashuvi, talabalarga қўyilayotgan talablarni eskicha yondashuv bilan ta’minlay olmaslik kundai ravshan.
Competentlilik ўz bilimlarini tinmai boyitib borish, ўrganish, zamon talablarini his etishni, yangi bilimlarni izlab topish mahoratini ўz amaly faoliyatida қўllashni talab etadi. Competence of egashi bulgan mutahassis muammolarni echishda uziga munosib bulgan metodlarni tanlashi, tugri kelmaidiganlarini rad etish, masalaga tanqidy kuz bilan karash kunikmasiga ega buladi. Техника соҳасига оид компетентлилик – техник мутахассиснинг шахсий сифатлар тўплами, бўлажак тeхник мутахассислар таянч, умумий, хусусий компетенциялар билан қуроллантирилса, янги инновацион тажрибалар излаб топишга киришишади, янгича ижодий ишларнинг илмий асослари, инновацион ғоялар тузиб, шу асосида жамият қолавeрса, тeхника ривожланиши новатори бўла олади .
Competenceviy yondashuvga asoslangan ta’lim natizhalarini nazarat qilish, yani technique oliy ta’lim muassasalarini tugatib, talaba olgan bilim, kўnikma, malaka va competencearni hayotda duch keladigan tanish, notanish vaziyatlarda ҳўllashga tayor ekanligini for. Demak, ҳar bir technique oliy talim muassasalarida competence yondashuvni қўllash dolzarb muammolar echimi bўlib hizmat qiladi.
Tahlillar asosida itish mumkinki, “competence” suzi “Competence” suzidan kelib chikkan bўlib, “musobakalashmok”, “bahslashmok” “bellashuv” degan manolarni yoki “musobaqalashishga laёkatlilik” manosini anglatadi. Competentlilik bilim, kunikma, malaka va shakhsiy hususiyatlar yigindisidan iborat shahsiy natizhalar, tizimli faoliyat. Are you competent ? competenceing ўzaro nisbatini kўrsatsa , unda “competence” birlamchi, “competentli k ” ikkilamchi ekanliga ayon buladi . Berylgan a x loqy ўkuvlarga kўra , shahsning u yoki bu sohadaghi competent whether gishakllantir iladi , competently wa competence larning interference and 3-rasm asosida shahs competent deb hisoblanadi.
3-rasm