Tema: Oqitiw teoriyasi. Didaktika} Oqitiw tiykarlari

Oqitiw protsesi sabaq beriw xa`m oqiw jumislarinin` birliginen quraladi. Oqitiw barisindag`i mug`allimnin` xizmeti sabaq beriw dep ataladi, oqiwshinin` xizmeti oqiw dep ju`rgiziledi. Oqiw o`zbetinshe bilim aliw xa`m araliqtan oqiw protsesinde de iske asadi.
Tiykarg’i didaktikaliq tu’sinikler – ooqitiw, sabaq beriw,oqiw, mag‘liwmat, oqitiw nizamliqlari,oqitiw printsipleri,oqitiw protsesi
Mag`liwmat delingende oqiwshinin` aldin-ala, maqsetli tu`rde ilimiy bilimler sistemasin o`zlestiriwi, bilim, eplilik xa`m ko`nlikpelerdi iyelewi, onin` du`n`yag`a ko`z-qarasinin`, uliwma insaniy xa`m milliy paziyletlerinin` qa`liplesiwi ko`zde tutiladi.
Oqitiw nizamliliqlari. Oqitiw belgili nizamliliqlarg`a tiykarlanadi. Oqitiw protsesi menen ken` ma`nistegi sotsialliq protsesler arasindag`i sirtqi, oqitiw protsesinin` ayrim bo`limleri (maqset, mazmun, tu`r, qural, metod t.b.) arasindag`i ishki qatnasiqlarda ju`zege shig`atug`in uliwma, basli, za`ru`riy xa`m turaqli ta`kirarlanatug`in baylanislarg`a oqitiw nizamliqlari dep ataladi.
Tiykarg’i didaktikaliq tu’sinikler – ooqitiw, sabaq beriw,oqiw, mag‘liwmat, oqitiw nizamliqlari,oqitiw printsipleri,oqitiw protsesi
Oqitiw printsipleri. Didaktika ta`repinen ashilg`an oqitiw nizamliqlarinan oqitiw jumislarinin` en` basli talaplari kelip shig`adi. Ol talaplardi pedagogikada oqitiw printsipleri dep ataydi.
Oqitiw protsesi. Mug`allimnin` bilim beriwdegi, oqiwshilardin` bilim iyelewdegi, bir maqsetke qaratilg`an birgeliktegi xizmetine oqitiw protsesi delinedi.

Xa`zirgi zaman didaktikasinin` basli ma’seleleri

Duniya bilimlendiriw standarti negizinde ma’mleketlik bilimlendiriw standartin, ta’lim mazmuninin’ pedagogikaliq tiykarlarin islep shig’iw;
oqitiw protsesinin` nizamliqlarin, qarama-qarsiliq-larin xa`m xa`reketke keltiriwshi ku`shlerin aniqlawdi dawam etiw;
jan`a milliy pedagogikaliq texnologiyani jaratiw, qollaw, jetilistiriw mashqalalarinin` teoriyaliq xa`m a`meliy ma`selelerin u`yreniw, na`tiyjelerin mektep turmisina en jaydiriw;
oqitiw protsesin sho`lkemlestiriwdin` da`stu`riy tu`rlerin jetilistiriw, da`stu`riy emes tu`rlerin jaratiw xa`m rawaj-landiriw;
oqitiw protsesin insaniylastiriw xa`m demokratiya-lastiriwdin` jollarin izertlew, na`tiyjelerin oqiw-ta`rbiya orinlarina en jaydiriw;
oqiwshilardi o`z betinshe erkin do`retiwshilik penen pikirlewge, jedellikke, intaliliqqa, bilimge xa`m jan`a-liqqa qumarliliqqa u`yretiwdin`, biliw ku`shleri menen biliw uqipliliqlarin rawajlandiriwdin` metodlarin jaratiw;
xabar, baylanis texnologiyasi, komp`yuter, internet, araliqtan oqiw, oqitiwdin` jan`a texnikaliq qurallarinan paydalaniwdin` ilimiy-a`meliy tiykarlarin islep shig`iw;
ta`limnin` oqiw-metodikaliq xa`m oqiw-materialliq baza-sinin` pedagogikaliq mashqalalarin islep shig`iw;
oqiw jobalarin, oqiw bag`darlamalarin, sabaqliqlardi xa`m oqiw qollanbalarin ma`mleketlik bilimlendiriw stan-darti negizinde jan`asha du`ziwdin` ilimiy-a`meliy tiykarin jaratiw;
du`n`ya bilimlendiriw talaplarina ilayiq milliy pedagogikaliq kadrlardi tayarlaw, olarg`a do`retiwshilik ushin sha`rt-sharayatlar jaratiw, jan`a oqitiw texnologiyalari menen qurallandiriw ma`selelerinin` ilimiy-metodikaliq tiykar-larin islep shig`iw.