Tema: Tábiy birikpeler ximiyası pániniń maqseti hám wazıypaları Joba: Kirisiw Tiykarģi bólim

Tema:Tábiy birikpeler ximiyası pániniń maqseti hám wazıypaları
Joba:
Kirisiw
Tiykarģi bólim
I-Bap. Tábiy birikpeler ximiyası páni rawajlanıw tariyxı jáne onıń qásiyetleri.
1.1. Olardıń tábiyaatda tarqalıwı, dúzilisi, alınıwı usılları hám fiziologikalıq aktivligi.
1.2. Tábiy birikpeler ximiyası pániniń maqseti hám wazıypaları
II-Bap. Birikpelerdiń túrleri hám olardiń klasslaniwi.
2.1. Geterohalqali birikpeler
2.2. Fenollar hám polifenollar. Olardıń tábiy dárekleri.
2.3. Ósimlik fenol birikpelerin klasslaniwi.
Juwmaqlaw
Paydalanilģan ádebiyatlar
Kirisiw.
Ózbekstan Respublikasında “Tálim tuwrısında”gi Nızam hám “Kadrlar tayarlaw milliy programması”ning qabıl etiliwi menen úzliksiz tálim sisteması arqalı hár bir tarawda zamanagóy kadrlar tayarlawdıń hasası jaratıldı.
Búgingi kúnde jáhán kóleminde bilimlendiriw tarawında maman kadrlar tayarlaw processleri zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalar, zamanagóy oqıw joybarları negizinde islep shıǵılıp, mámleketlerdiń milliy kásiplik ilmiy tájriybe talapların xalıq aralıq ulgilerge maslastırıw tiykarında básekige shıdamlı qánigeler tayarlaw sapasın tupten jaqsılaw úlken áhmiyetke iye bolmaqta. Atap aytqanda, shet el mámleketlerde aldıńǵı pedagogikalıq izertlewler menen shuǵıllanatuǵın University of the West of England (Angliya ), Curtin University (Avstraliya ), Emily Carr University of Art and Design (Kanada ), Art Center Colleje of Design (AQSH) sıyaqlı abıraylı tálim mákemelerinde kásip-óner tálimi mazmunın modernizaciyalaw ústinde ilimiy izertlewler alıp barılmaqta.
Jáhán ulgilerine uyqas joqarı maman qánigelerdi tayarlaw kóp tárepten tálimdiń turaqlı rawajlanıwına hám de onı támiyinleytuǵın pedagog kadrlardı tayarlaw menen baylanıslı. Óz gezeginde bul oqıw procesin aldıńǵı pedagogikalıq texnologiyalar talabı tiykarında shólkemlestiriw arqalı ámelge asırılıwın talap etedi. Bul bolsa tálim procesin bazar ekonomikası talapların inabatqa alǵan halda shólkemlestiriw, oǵan tiyisli oqıtıw texnologiyalardı engiziw, tálim mazmunın turaqlı túrde jańalap barıwǵa qaratılǵan stilistik támiynattı jetilistiriw zárúrshiligin keltirip shıǵaradı.
Búgingi kúnde jurtımızda úzliksiz tálim sistemasın jáhán talapları tiykarında jetilistiriw, jańa sapa basqıshına alıp shıǵıw, aldıńǵı pedagogikalıq hám informaciya texnologiyaların engiziw mámleket siyasatı dárejesine kóterildi. Mámleketimizde de bul jónelistiń dawamı retinde barlıq tarawları qatarı ilim, kórkem óner, ádebiyat, bilimge úlken itibar qaratılıp atır.
Atap aytqanda, Ózbekstan Respublikası Prezidentiniń 2017 jıl 7 fevral daǵı “Ózbekstan Respublikasın jáne de rawajlandırıw boyınsha Háreketler strategiyası tuwrısında”gi PF-4947-sanlı Pármanında belgilengen “Úzliksiz tálim sistemasın jáne de jetilistiriw, sapalı tálim xızmetlerin múmkinshiliklerin asırıw, miynet bazarınıń zamanagóy mútajliklerine uyqas joqarı maman kadrlar tayarlaw siyasatın dawam ettiriw” wazıypaların ámelge asırıwda tálim mákemeleri iskerliginiń sapası hám de natiyjeliligin asırıw hám innovatsiya jetiskenliklerin ámeliyatqa engiziwdiń nátiyjeli mexanizmlerin jaratıw..., 2017 jıl 20 apreldegi PQ-2909 -sanlı “Joqarı tálim sistemasın jáne de rawajlandırıw ilajları tuwrısında”gi, 2018 jıl 5 iyun daǵı PQ-3775-sanlı “Joqarı tálim mákemelerinde tálim sapasın asırıw hám olardıń mámlekette ámelge asırılıp atırǵan keń qamtılǵan reformalarda aktiv qatnasın támiyinlew boyınsha qosımsha ilajlar tuwrısında”gi qararlarında tálimdi innovciyalıq texnologiyaları tiykarında rawajlandırıw, jańa paradigmaların islep shıǵıw, informacion-kommunikaciya texnologiyaları hám programmaları arqalı oqıtıwdıń dástúriy hám zamanagóy usıllarınan kompleks paydalanıw hám de didaktik qurallardıń integrativ múmkinshiliklerinen nátiyjeli paydalanıw arqalı tálim sapasın asırıw názerde tutılmaqta.
Tálim mákemelerindegi oqıw procesin mámleket tálim standartına uyqas túrde, innovciyalıq tálim texnologiyaları hám informaciya texnologiyaları tiykarında shólkemlestiriw oqıtıwshılardan joqarı ilmiy tájriybeni talap etedi.
Islep shıǵarıw texnologiyalarınıń jańalanayotganligi, pán jańa ashılıwları hám texnikanı tikkeley islep shıǵarıw kúshine aylanıp barıwı qánige kadrlardan óz bilimlerin ǵárezsiz hám úzliksiz túrde tereńlashtirib, jańalap, toltırıp hám keńeytirip barıwdı talap etedi.