Тема урока Основы молекулярной физики и термодинамики. Понятие о молекулярно-кинетической теории

Оборудование: наглядные формулы, рисунок на доске, диаграмма Венна.
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1) что такое количество вещества?
2) что такое 1 моль?
3) дайте понятие постоянной Авогадро;
4) чему равна постоянная Авогадро?
5) чему равно количество вещества?
6) что такое молярная масса?
7) какой объём занимает 1 моль любого газа при н.у.?


3. Объяснение новой темы
1) Дать понятие идеального газа.
2) Опыт по рисунку.
3) Выводы по опыту:
1. Давление пропорционально концентрации;
2. Давление пропорционально кинетической энергии;
3. Объединим пункты 1 и 2.
4. Перейдём к равенству, коэффициент пропорциональности равен 2/3.
p= 2/3 n (mʋ²/2)
5. Сократим на 2:
p= 1/3 nmʋ²
6. получим 3 формулы основного уравнения м.к.т.


4. Закрепление темы.
1) Диаграмма Венна: идеальный и реальный газ.
2) Упражнение на зрительную память. Посмотреть на формулы 5 сек, затем записать в тетради, каждую.


5. Д/з. Тему 4 читать, формулы запомнить.

9 «а» ____________________

9 «б» ____________________
9 «в» ____________________


Тема урока 6. Температура.
Цели:1.дать понятие температуры, теплового равновесия, ознакомить с температурными шкалами, показать связь между температурой энергией и давлением;
2. развить представление об измерении температуры, о единицах измерения;
3. воспитать уважение друг к другу.
Компетенция: уметь пользоваться термодинамической шкалой в жизни, знать применение температуры в жизни.


Тип урока: новая тема
Вид урока: комбинированный
Метод урока: опрос, лекция.
Оборудование: учебники, термометр
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1. дать понятие идеального газа
2. написать основное уравнение м.к.т. идеального газа в 3-х видах;
3. объяснить из какого уравнения какое вытекает;
4. дать толкование уравнениям.


3. Объяснение новой темы
1.Записать определения под диктовку.
Температура – физическая величина, количественно определяющая тепловое состояние вещества.
Тепловое равновесие – выравнивание температур в результате теплообмена.
2. Температурная шкала Цельсия.
3. Термодинамическая шкала.
4. Молекулярно – кинетическое толкование температуры.