Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Ресурсное обеспечение

Фронтальные занятия
Свободная деятельность в центрах		Центр строительства и конструирования	«Цветы для мамы» из мозаик				«Сумочка» из фигур		Мозаика, лего
		Центр сюжетно-ролевых игр	Сюжетно ролевая игра: «Дочки-матери», «Хорошо-плохо».						Игровые принадлежности
		Язык и речь	Выучить стих «Поздравление для мамы»
		Тематические игры	«Найди пару», «Здравствуй я пришёл». «Переезжаем в новый дом». « У кого что есть?».						Пазл, игрушечные домики
		Центр искусства			« Бусы для мамы» конструирование		«Украшаем платье» рисование		Колечки из конструктора, краски

Март “Весна-красна”

1 неделя марта“Мамин день ”

Центр: Строительства , конструирования,математика
Тема: “Цветы для мамы” из мозаик
Цель: Умеют складывать мелкие предметы. Самостоятельно складывают мозайки в коробку.
Оборудование и материал : Набор мозаики ,образцы цветов сделанные из мозаек.
Ход деятельности :

1. Рассматривает готовые образцы.

   
   

2. Сортировка мозаек по цвету.

   
   

3. Дети собирают цветы для мамы из мозаик

   
   

4. Самостоятельная деятельность

   
   

Дополнительно: Собирать цветы из мозаик для друга.
На что обратить внимание: ОБЖ,развивать творческую способность мелкую моторику рук


Центр:Строительства ,конструирования,математика
Тема: “Сумочка из фигур “ из лего
Цель : Умеют складывать мелкие предметы. Состовляют предложенные формы.
Оборудование и материал : Лего, картинки с изображением различных сумок,сумочки
Ход деятельности :

1. Дети рассматривают картинки с изображением различных сумок

   
   

2. Физкультминутка

   
   

3. Самостоятельная работа детей

   
   

4. Просмотр мультфильма

   
   

Дополнительно: игра “Магазин”
На что обратить внимание: правильно выполнения задания,ОБЖ


Центр: Сюжетно - ролевых игр
Тема: “Дочки-матери”
Цель: Имеют представление о семейных взаимоотношениях. Проявляют интерес к их деятельности.
Оборудование и материал : Все игрушки необходимые для игры,куклы,мебель,костюмы.
Ход деятельности :

1. Планирование игры детьми и распредиления ролей.

   
   

2. Обыгрывание игры”Дочки-матери”

   
   

3. Наблюдения за взаимоотношениями между членами семьи.