Оборудование и материал: Материалы для опытов (снег, лед), емкости для проведения опытов.
Ход деятельности:
Рассматривание снега и льда
Проведение опытов и экспериментов
Игра «Тепло – холодно»
Дополнительно:Учить определять свойства снега и льда, развивать любознательность и наблюдательность.
На что обратить внимание: Обогащать и активизировать словарный запас детей
Центр: Тематическая игра
Тема: “Новогодние сюрпризы”
Цель: Умеют выражать эмоции, импровизировать, соблюдать правила игр, контактировать со сверстниками.
Оборудование и материал:Снеговик, снежки, ёлочка, фонарики, игровой материал по выбору детей. Картотека игр.
Ход деятельности:
Игра с елочкой
Речевая игра «Снеговик»
Игра «По дорожке»
Игра «Собери снежки»
Дополнительно:Формировать образные представления.
На что обратить внимание: Вызвать чувство радости в преддверии новогоднего праздника
Центр: Исскусства
Рисование
Тема: “Новогодняя ёлка, украшенная огоньками и шариками”
Цель:Умеют передавать в рисунке образ нарядной елочки, рисовать крупно, во весь лист, равномерно распределять украшения по всему дереву
Оборудование и материал:Картинка новогодней елочки; альбомный лист,гуашь желтая, красная, зелёная, синяя; кисти, баночки для воды, салфетки,игрушка Снеговика
Ход деятельности:
Сюрпризный момент приход Снеговика (с елочкой)
Рассматривание елочных украшений
Физкультминутка
Нанесение узоров на заготовки игрушек с натуры
Украшение елочки для Снеговика
Do'stlaringiz bilan baham: |