Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении (Младшая группа) Ташкент 2018 год

Ресурсное обеспечение

Фронтальные занятия
Свободная деятельность в центрах	Центр строительства и конструирования	Строим дом где мы живём Из кубиков и пирамиды			Пазлы на тему бытовая техника			Пазлы, кубики ипирамиды
	Центр сюжетно-ролевых игр	Сюжетно ролевая игра: «Магазин бытовой техники»
	Язык и речь	Предметы в моей группе		Составить рассказ «Моя мама стирает»
	Тематические игры	Игры по теме: «В гостях у зайки», «Теремок», «Колобок потерялся», «Найди по описанию», «Назови что это?», «Найди пару», «Семья»
	Центр искусства	Рисование «Стиральная машина» карандаши	Оригами из бумаги «Компьютер»			«У нас дома есть холодильник» лепка из пластилина		Цветные карандаши, цветная бумага и картон, пластилин

4 неделя мая «Наши помощники бытовые приборы».

Центр: Строительства и конструирования
Тема: “Строим дом, где мы живём” из кубиков и пирамиды.
Цель : Знают разные постройки домов; умеют различать цвет и форму, проявляют интерес к объектам, различают материалы из которых сделаны предметы, сортируют предметы по одному признаку.
Оборудование и материал: Картины с изображением домов, мелкий и крупный строительный материал, схемы сборки постройки.
Ход деятельности:

1. Рассмотрение и обсуждение зданий и сооружений

   
   

2. Дидактическая игра “Большой – маленький”

   
   

3. Физкультминутка

   
   

4. Демонстрация сборки постройки по схеме

   
   

5. Самостоятельная работа

   
   

Дополнительно:Добавить сооружение деталями по выбору
На что обратить внимание: Прививать аккуратность, воспитывать инетерс к окружающему нас.


Центр: Строительства и конструирования
Тема: Пазлы “Бытовая техника”.
Цель : Умеют различать цвет и форму, проявляет интерес к объектам, различает материалы из которых сделаны предметы, сортирует предметы по одному признаку.
Оборудование и материал: Иллюстрации бытовой техники, пазлы, кубики.
Ход деятельности:

1. Проссмотр слайдов бытовой техники

   
   

2. Дидактические игры;

   
   

3. Загадывание загадок;

   
   

4. Просмотр мультфильма «Фиксики»

   
   

Дополнительно:Чтение рассказа о бытовой техники
На что обратить внимание: Развивать любознательность, познавательный интерес к предметам рукотворного мира.


Центр: Сюжетно-ролевых игр и драматизации