Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Центр строительства и конструирования. 
Тема: 
«Сложи картинку» из кубиков, «Сказки» 
Цель: знаком с профессиями людей, развит познавательный интерес и правильное 
отношение к книге.
Оборудование и материалы: кубики, иллюстрации разных сказок. 
Ход деятельности: 
1.Беседа и рассказ воспитателя о сказках
2. Выбор набора иллюстративных кубиков.
3 Определение названия сказки 
4. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: составить «Сказки» 
На что обратить внимание: работа с родителями дома в тетради раскраски 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации: 
Тема: Сюжетно-ролевая игра: «В театре». 
Цель: владеет способностями эмоционально передавать содержание роли сказочного героя 
Оборудование и материалы: атрибуты по драматизации « в театре» . 
Ход деятельности: 
1.Беседа воспитателя.
2.Распределение ролей
3.Игра драматизация.
4. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: можно провести игру «В музее» 
На что обратить внимание: на развитие фантазии. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации: 
 Тема: «Под грибом» 
Цель: Самостоятельно выбирает сюжет, применяет творческую инициативу. 
Оборудование и материалы: атрибуты по тематике. 
Ход деятельности: 
1
.Беседа и рассказ воспитателя.
2. Показ образца.
3.Самостоятельная работа.
4 Вопросы-ответы. 
5.Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: ознакомится со сказкой. 
На что обратить внимание: желание детей участвовать 
Центр язык и речь 
Тема: «Словесная игра: «Большой или маленький».