Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

Тема: «Рассматривание разновидностей бумаги. Рассматривание бересты. 
Цель: имеет желание получить знание о разновидности бумаги и бересты. 
Оборудование и материалы: бумага разной фактуры. Береста, вода. 
Ход деятельности: 
1.Беседа воспитателя о применении бересты в производстве.
2. Проведение опыта.
3. Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: провести опыт с разными видами ткани. 
На что обратить внимание: на желание детей. 
Центр искусства: 
Тема
: «Выставка: «Разнообразный мир книг» 
(маленькие, круглой формы, музыкальные, с глазками, с пазлами, сказки познавательного 
содержания.) 
Цель: знаком с историей происхождения книг. 

---

120 
Оборудование и материалы: разнообразные книги, маски, раскраски, бумага, ножницы, клей, 
салфетки.
 
Ход деятельности: 
1. Просмотр видео ролика.
2. Создание выставки с предложенных книг.
3. Работа с коллективе.
4. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: составить описательный рассказ о книге. 
На что обратить внимание: на индивидуальность выбора работы каждого ребенка. 
Центр искусства: 
Тема: «Лепка «Мой любимый сказочный герой». 
Цель: развита фантазия, владеет мелкой моторики рук. 
Оборудование и материал: Пластилин, салфетки 
Ход деятельности: 
1. Выбор сказочного героя по просмотру иллюстраций.
2. Выбор нужного оборудования для работы.
3. Организация выставки сказочных героев.
4. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: составить рассказ о любимом герое. 
На что обратить внимание: на аккуратность выполнения работ.