Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018


Download 7.06 Mb.
Pdf ko'rish
bet116/169
Sana19.09.2023
Hajmi7.06 Mb.
#1681493
TuriТематическое планирование
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   169
Bog'liq
600911cfb2b9b 2

На что обратить внимание: дружелюбное отношение в игре к сверстникам. 
Центр науки и природы 
Тема: «Экскурсия в библиотеку

Составление мнемо таблицы «Как обращаться с книгой». 
Цель: умеет пользоваться мнемо таблицей. 
Оборудование и материал: Бумага, ножницы, клей. 
Ход деятельности: 
1.Беседа воспитателя. Просмотр ролика.
2. Составление мнемо таблицы.
3. Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: показ ИКТ  
На что обратить внимание: на уважение к книге и работе библиотекаря. 
Центр искусства: 
Тема: «Коллективная работа. Изготовление книжки- малышки «Наши любимые сказки
» 
Цель: знает историю происхождения книг. 
Оборудование и материал: разнообразные книги, раскраски, бумага, ножницы, клей, салфетки. 
Ход деятельности: 
1. Выбор нужного материала.
2. Рисование сюжета в книжке малышке.
3. Наклеивание сюжета в книжку-малышку.
4. Подготовка выставки.
5. Анализ проведенной работы.
Дополнительно: дома с родителями сделать книжку – малышку.  
На что обратить внимание: дружеское отношение в коллективе. 
Центр искусства: 
Тема: «Рисование: «Мой любимый сказочный герой». Для книжки – малышки. 
Цель: развита фантазия, сформированы навыки, уверено и легко работать с кистью. 
Оборудование и материал: альбом, краски, стаканчик для воды, салфетки. 
Ход деятельности: 
1. Подготовка материалов для работы.
2. Самостоятельная работа.
3. Выставка проделанной работы.
Дополнительно: составить описательный рассказ «Мой любимый сказочный герой.» 
На что обратить внимание: на желание детей. 






126 

Download 7.06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   169




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling