Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

 Оборудование и материалы: цветная бумага, клей, ножницы, образец, иллюстрации по теме. 
Ход занятия: 
1.Предварительная беседа-описание.
2.Подбор материала. Объяснить этапы выполнения задания.
3.Самостоятельная деятельность детей.
4.Выставка работ.
5.Анализ проведенной деятельности
Дополнительно: музыкальное сопровождение, песни о весне. 
На что обратить внимание: доводить начатое дело до конца, самоконтроль. 
3 неделя марта 
Тема:“Народные истоки.ПраздникНавруз” 
Центр строительства, конструирования, математики 
Тема
: «“Вертушка“ 
Цель: изготавливает поделки по образцу, проявляет творческую инициативу. 
Оборудование и материалы: палочки, картон, кнопки. 
Ход деятельности: 
1.Рассмотреть образец. Рассмотреть отдельные детали.
2.Подбор материала для работы. Выполнение поделки самостоятельно.
3.Сравнение работ с образцом.
4. Анализ проведенной деятельности.
Дополнительно: декор элементы, игры с вертушками. 
На что обратить внимание: соблюдение правил безопасности. 

---

133 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации. 
Тема:
 “Кухня. Праздничные блюда” 
Цель: владеет навыками взаимопомощи, желание доставлять радость, сформировано 
представление о быте. 
Оборудование и материалы: фартучки, посуда, маски, сюжетные картины. 
Ход деятельности: 
1.Рассматривание сюжетных картин.
2.Распределение ролей.
3.Ведение хозяйства детьми.
4.Беседа по игре.
Дополнительно: чаепитие за праздничным столом с угощениями для друзей. 
На что обратить внимание: развитие творческих способностей, поднятие настроения. 
Центр языка и речи