Тематическое планирование по русскому языку для 2-х класс

2. Ч.3 (формирование первоначальных умений и навыков чтения) 2.П.4 (формирование первоначальных умений и навыков письма)
Страница 20 Страница 21-22
14-15		Один или много?	Образование множественного числа Звуки и буквы: [ы], [й+у], [й+а’], ы, Ю ю, Я я.	3					2.А.1 (развитие навыков аудирования, прослушав произношения звуков, букв: [ы], [й+у], [й+а’], ы, Ю ю, Я я., слогов, слов и предложений) 2.Г.2 (формирование фонетических, лексических и грамматических навыков в типичных речевых ситуациях параллельно с речевыми навыками и коммуникативны-ми умениями. Отработка образования множественного числа) 2. Ч.3 (формирование первоначальных умений и навыков чтения) 2.П.4 (формирование первоначальных умений и навыков письма)	Страница 23 Страница 24
16-17		Сколько тебе лет?	Сочетание числительных 1-10 со словами год/года/лет Звуки и буквы: [ш], [ч’], [щ’] Ш ш, Ч ч, Щ щ.	2					2.А.1 (развитие навыков аудирования, прослушав произношения звуков, букв: [ш], [ч’], [щ’] Ш ш, Ч ч, Щ щ, слогов, слов и предложений)