7.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст)
7.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, устно рассказав о новых технологиях)
7.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
7.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания лексического диктанта)
|
Страница
90-91
|
|
52
|
|
Современные технологии
|
Урок обобщения и контроля
|
1
|
|
|
|
7.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст)
7.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, устно рассказав о новых технологиях)
7.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
|
Страница
90-91
|
|
IV четверть – 16 часов
|
53
|
История шелка
|
История Великого Шелкового пути
|
Разряды наречий.
Образование наречий
|
1
|
|
|
|
7.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст «Великий шелковый путь» и найдите соответствие)
7.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, взяв интервью у друга о истории создания великого шелкового пути)
7.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
7.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения задания)
|
Страница
95
|
|
54
|
|
История Великого Шелкового пути
|
Разряды наречий.
Образование наречий
|
1
|
|
|
|
7.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст «Великий шелковый путь» и найдите соответствие)
7.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, взяв интервью у друга о истории создания великого шелкового пути)
7.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
7.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения задания)
|
Страница
95
|
|
55
|
|
История Великого Шелкового пути
|
Наречия образа действия.
Сравнительная степень наречий
|
1
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
