9.А.1 (совершенствование слухо-произ-носительных навыков, аудирование отрывка рассказа)
9.Г.2 (совершенствование коммуника-тивных навыков, отработка формул речевого этикета, интенций. Обсуждение содержания произведения)
9.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики. Пересказ отрывка с грамматическим заданием)
9.П.4 (совершенствование навыков и умений построения письменного высказывания. Сочинение-рассуждение)
|
Страница
29
|
|
14
|
|
Работа с литературным текстом.
А. С. Грин «Зелёная лампа»
|
Виды косвенной речи
|
1
|
|
|
|
9.А.1 (совершенствование слухо-произ-носительных навыков, аудирование отрывка рассказа)
9.Г.2 (совершенствование коммуника-тивных навыков, отработка формул речевого этикета, интенций. Обсуждение содержания произведения)
9.Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики. Пересказ отрывка с грамматическим заданием)
|
Страница
29
|
|
15
|
|
История денег
|
Общее представление о сложноподчинённых предложениях с придаточными изъяснительными что, чтобы, как
|
1
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
