Termiz davlat universitetining pedagogika instituti maktabgacha ta

XULOSA VA TAKLIFLAR …………………………….………...…54
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR …………………….……….55
ILOVALAR ………………………………………………..……...…..59


KIRISH
Magistrlik dissertatsiyasi mavzusining asoslanishi va uning dolzarbligi. “Yosh avlodni tarbiyalash, kelajak hayotga tayyorlash o’z istiqboli, taraqqiyoti, ertangi kuni xususida qayg’uradigan har qanday mamlakat uchun eng ustuvor vazifalardan biri sanaladi”¹ deydi yurtboshimiz Sh.M.Mirziyoyev.
Muhtaram Prezidentimiz tomonidan Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan
takomilllashtirish borasida davlat miqiyosida amalga oshirilayotgan ishlar kelajak
avlodni har tomonlama intellektual qobiliyatga ega bo‘lgan shaxslar bo‘lib yetishishiga zamin hozirlaydi. Zero, “Ayni paytda farzandlarimiz tarbiyasida eng asosiy bo‘g‘in hisoblangan Maktabgacha ta’lim tizimini zamon talablariga mos kelmasligi ham sir emas. Ushbu sohaga bir paytlar e’tiborimizni susaytirib yuborganimiz oqibatida ko‘pgina muammolar yig‘ilib qolganini ochiq aytish lozim. Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyasini ko‘rgan bolaning ongi, dunyoqarashi qanday yuqori bo‘lishini bugun kimgadir isbotlab o‘tirishning, o‘ylaymanki, hech qanday hojati yo‘q²”
Mustaqillikka erishgan mamlakatimizda yoshlar ta’limini va tarbiyasiga nihoyatda katta ahamiyat berilmoqda. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonunda ta’lim O’zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e’lon qilindi. Kitobxonlikka mehr uyg’otish bolalarni tarbiyalash davlat ahamiyatiga ega bo’lgan jarayondir. Shuning uchun ham respublikamizda ushbu jarayonga katta ahamiyat berilmoqda. Zero yoshlar bizning kelajagimiz biz ularga qanchalik farovon, mamlakatimiz tinch osoyishta bo’ladi. Ayniqsa bolalarga atalmish vaqtni matbuot, bolalar kitobi, kitobxonlikka mehr uyg’otish ta’lim – tarbiya berishda juda katta ahamiyat va o’rinni egallaydi. Bu mavzu yuzasidan Yo’ldoshev, Egamov X., Raximov M., Yuldoshevlar kutubxona ishi, kitoblar fondlari bo’yicha ilmiy tadqiqotlar olib borganlar.