|
4
|
2
|
I
|
Какое слово относится к лексике ограниченного употребления?
|
*четыреста
|
время
|
гипотенуза
|
бежать
|
|
4
|
2
|
I
|
Какое из слов-синонимов относится к общеупотребительной лексике?
|
*отличный
|
крутой
|
классный
|
клевый
|
|
4
|
3
|
II
|
Определите, в каком варианте значение фразеологизма указано неверно.
|
*седьмая вода на киселе — близкие родственники
|
тертый калач — опытный (о человеке)
|
в час по чайной ложке — медленно
|
считать ворон — бездельничать
|
|
4
|
3
|
II
|
Какой фразеологизм не соответствует значению «много»?
|
*семь пятниц на неделе
|
хоть пруд пруди
|
тьма тьмущая
|
куры не клюют
|
|
4
|
3
|
II
|
В каком предложении не используется фразеологизм?
|
*Наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и сумела в гостях победить соперника.
|
Он слушал только себя, верил только себе и жил только для себя, поэтому с ним никому не удавалось найти общий язык.
|
Говорит он, может, и красиво, а у него на лбу большими буквами написано: я лгун.
|
Он, как мне кажется, одаренный физик, есть в нем божья искра.
|
|
4
|
3
|
I
|
Какой из фразеологизмов относится к разряду книжных?
|
*камень преткновения
|
смотреть сквозь пальцы
|
попасть впросак
|
раскрыть карты
|
|
4
|
4
|
I
|
Гипербола основана на
|
*художественном преувеличении
|
художественном преуменьшении
|
повторении одних и тех же слов
|
перенос значения с одного явления на другое по смежности
|
|
4
|
4
|
I
|
Троп, противоположный гиперболе –
|
*литота
|
синекдоха
|
эпифора
|
градация
|
|
4
|
4
|
II
|
При метонимии происходит
|
*перенос значения с одного явления на другое по смежности
|
употребление многозначных слов в разных лексических значениях
|
увеличение количества местоимений
|
повторении одних и тех же слов
|
|
4
|
4
|
III
|
Вид метонимии, состоящий в перенесении значения с одного предмета на другой по принципу количественного отношения между ними –
|
*синекдоха
|
градация
|
гипербола
|
эпифора
|
|
4
|
4
|
I
|
Троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких
|
*перифраза
|
метонимия
|
умолчание
|
гипербола
|
|
4
|
4
|
I
|
Отметьте примеры, содержащие метонимию
|
*Золото и серебро на столе.
|
Цепочка из серебра.
|
Это старинное серебро.
|
Чашка из серебра.
|
|
4
|
4
|
I
|
Отметьте примеры, содержащие синекдоху.
|
*Студент нынче пошел не тот.И раб судьбу благословил.
|
Часок! Я сейчас освобожусь.
|
И раб судьбу благословил.
|
В сумерки луга похожи на море.
|
|
4
|
4
|
I
|
Отметьте примеры, содержащие гиперболу.
|
*В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето.Василий принес тысячу извинений.
|
Смотрите, первенцы свободы: Мороз на берегах Невы!
|
Тысячи людей в мире голодают.
|
Василий принес тысячу извинений.
|
|
4
|
4
|
I
|
Отметьте примеры, содержащие литоту.
|
*Стоит избушка на курьих ножках. От горшка два вершка.
|
Берег темнел, становился голубым, синим, лиловым.
|
Стоит избушка на курьих ножках.
|
Клянусь я первым днем творенья, клянусь его последним днем...
|
|
4
|
4
|
III
|
Отметьте примеры, содержащие перифразу.
|
*В избушке, распевая, дева Прядет, и, зимних друг ночей, Трещит лучина перед ней. (А.Пушкин)О Русь, покойный уголок, Тебя люблю, тебе и верю.(С.Есенин)
|
Не то на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов)
|
Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза. (В.Солоухин)
|
О Русь, покойный уголок, Тебя люблю, тебе и верю.(С.Есенин)
|
|
4
|
4
|
III
|
Определите средства выразительности. 1) И дряхл, и сед закат осенний. 2) Пустых небес прозрачное стекло. 3) А у милого лицо занимает всё крыльцо. 4) Приветствую тебя, пустынный уголок. А — перифраза, Б — олицетворение, В — гипербола, Г — метафора.
|
*1-Б, 2- Г, 3- В, 4- А
|
1-Б, 2- А, 3- В, 4- Г
|
1-Г, 2- В, 3- А, 4- Б
|
1-А, 2- Г, 3- В, 4- Б
|
|
4
|
4
|
III
|
Определите средства выразительности. 1) Анчар, как грозный часовой, Стоит – один во всей вселенной. (А.Пушкин) 2) Онегин, добрый мой приятель, Родился на брегах Невы… (А.Пушкин) 3) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина. (М.Лермонтов)4). И воск слезами с ночника На платье капал. (Б.Пастернак)
А – гипербола, Б – метафора, В – перифраза, Г – метонимия.
|
*1- А, 2- В, 3- Г, 4- Б
|
1-Б, 2- Г, 3- В, 4- А
|
1-Б, 2- А, 3- В, 4- Г
|
1-А, 2- Г, 3- В, 4- Б
|
|
4
|
4
|
III
|
Определите средства выразительности.1) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.А.Некрасов)2) Так вокруг него непоправимо тихо, Что слышно, как растет трава. (А.Ахматова) 3) Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин) 4) И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А.Блок) А – гипербола, Б – метафора, В – метонимия, Г - литота.
|
*1-Г, 2- А, 3- В, 4- Б
|
1- А, 2- В, 3- Г, 4- Б
|
1-Б, 2- А, 3- В, 4- Г
|
1-А, 2- Г, 3- В, 4- Б
|
|
4
|
4
|
|
Определите троп, использованный в предложении:Люблю тебя, Петра творенье! (А.Пушкин)
|
*перифраза
|
олицетворение
|
эпитет
|
метонимия
|
|
4
|
4
|
II
|
Определите троп, использованный в предложении: Редкая птица долетит до середины Днепра. (Н.Гоголь)
|
*гипербола
|
перифраза
|
литота
|
метонимия
|
|
4
|
4
|
II
|
Определите троп, использованный в предложении: Мальчик с пальчик
|
*литота
|
гипербола
|
олицетворение
|
сравнение
|
|
4
|
4
|
II
|
Определите троп, использованный в предложении: А в двери – бушлаты, шинели, тулупы. (В.Маяковский)
|
*метонимия
|
эпитет
|
перифраза
|
литота
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах есть проверяемые безударные гласные в корне?
|
*Т..желый, выгл…деть, вып…тить, выт..нул.
|
Укр..шение, темн…та, пров…лился, док…зать.
|
Встр..чал, высв…тить, т…ория, согр…вать.
|
Скр…петь, перел…вать, опт…мист, переж…вать.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду пропущена одна и та же буква?
|
*П..стреет, т…нистый, ст..клянный, см…ниться.
|
Обн..вление, в…лнистый, изб…роздить, всп…хать.
|
Сп…сатель, м…лотить, ист…пник, пог..стить.
|
В…днелся, ч…слительное, ст…хотворение, пос…лилось.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах пропущена буква А?
|
*Предв..рительный, ск… кать, военная к…мпания.
|
Отр..сль, сокр..щать, р..скошный.
|
Благосл..вить, безотл..гательный, ди..гональ.
|
Предпол…жительно, прор…стать, п..норама.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах следует писать букву О?
|
*Вым…кнуть, р…стовщик, уг…реть, пл…вчиха.
|
Тво…рение, вск…чить, заг…релый, з…рница.
|
Выск…чить, предпол…жение, к..снуться, пл…вучий.
|
Оз…ренный, накл…нение, ур…вень, р…сла.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах следует писать букву Е?
|
*уб…ру, заст…лить, соч…тать, зап…реть.
|
уб…раю, отп…реть, выч…сть, зам…реть.
|
бл…стеть, выб…решь, прост…ралось, оп…реться.
|
заб…ремся, ст…лилось, уп…раться, ум…р.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду (или рядах) во всех словах следует писать букву И?
|
*оп…раться, разж…гать, бл…стательный, перест…лать.прин…мать, нач…нать, сн…мать, сж…мать.
|
соб…ратель, уд…рая, вым…рать, зап…ртый.
|
выч..т, взб…раться, отт….рать, переб…рать.
|
прин…мать, нач…нать, сн…мать, сж…мать.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах следует писать букву О:
|
*Ш…колад, обж..ра, ш…ры, ч…порный.
|
Понч…, расч…сывать, ж..г, реш…тка
|
Печ…нка, пч…лы, ш…лковый, чащ…ба
|
Щ…лка, ч…рствый, ж…нглер, уч…ба
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах следует писать букву Ё:
|
*Ож…г (руку), веч…рка, ж…лудь, ж..сткий.
|
Ш…тландка, капюш…н, сч…т, маж…рный
|
Ш…рты, пощ…чина, обж…ра, Печ…ра
|
Крыж..вник. ш…к, ш…пот, ш…фер
|
|
2
|
1
|
II
|
Отметьте ряд, где все слова пишутся с буквой Е?
|
*Ч…рт, ж…лтый, ж…рнов, чеч…тка
|
Ш…мпол, изж…га, ч…лн, стаж…р
|
Дириж…р, ш…ссе, кош..лка, уч…ный
|
) Пш…нная (каша), Мещ…ра, ш…винизм, дж…нка.
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
|
*ц…трус, ц...тата, ц…тра, ц…корий
|
ц…вилизация, отц…, жрец…., позиц…..я
|
певц…м, жрец…м, птиц…й, наглец…м
|
львиц…й, водиц…й, сестриц…й, песц…м
|
|
2
|
1
|
II
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
|
*р..зрастаться, р…сстановка, р..зрыв, р..ссказ
|
…тозвать, в…зглавить, д..поздна, пр..матерь
|
пр..звание, пр..годиться, пр..способить, пр…датель
|
пр…знание, пр..образовать, пр..людия, пр…личный
|
|
2
|
3
|
I
|
В каком ряду во всех словах пишется Ъ?
|
*ад..ютант, раз..яренный, раз..езд, двух…ярусный
|
в..южная, пред…обеденная, кан…он, с…язвить
|
бур..ян, из…ятие, бел…этаж, суб…ективный
|
об..емный, пред..явитель, п..еса, раз…яснение
|
|
2
|
3
|
I
|
В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска – Ь?
|
*серая мыш…, пробить бреш…
|
выйти замуж…, уйти проч…
|
красный кирпич…, песок сыпуч…
|
решить пять задач…, карп свеж…
|
|
2
|
3
|
I
|
В каком примере в глаголе на месте пропуска пишется Ь?
|
*Скотинины ничему не могут научит…ся и тем гордятся.
|
Повесть о разорении Рязани Батыем заканчивает…ся похвалой защитникам России.
|
Недаром говорит…ся, что дело мастера боит…ся.
|
Хочет…ся в рай, да грехи не пускают.
|
|
2
|
1
|
II
|
Отметьте ряд, где в каждом слове пишется буква О.
|
*алыч…вый, парч…вый, кумач…вый, толч…к
|
нож…вка, друж…к, меш…чек, увлеч..нный
|
молодож…н, туш…нка, затуш…вывать, свеж…
|
старич..к, сач…к, холщ..вый, испеч..нный
|
|
2
|
1
|
III
|
В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква О? А) ож…говый Б) ноч…вка В) перч…ный Г) волч..нок
|
*А, Г
|
А, В, Г
|
А, В
|
Б, Г
|
|
2
|
2
|
II
|
В каком слове на месте пропуска пишется НН?
|
*указа…ыйасфальтирова…ый
|
асфальтирова…ый
|
беше…ый
|
дорога асфальтирова…а
|
|
2
|
2
|
III
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?По приказу дивизио(1)го командира войска были сосредоточе(2)ы на левом фланге и искусно замаскирова(3)ы
|
*2, 3
|
1, 2
|
1, 3
|
1, 2, 3
|
|
2
|
2
|
III
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы Н? Здесь есть хорошая гости(1)ица, особе(2)о знаменитая своими цыплятами, туше(3)ыми в пря(4)остях.
|
*2, 3
|
1, 2, 3
|
2
|
1, 4
|
|
2
|
1
|
I
|
В каком словосочетании в обоих словах пропущена буква Е?
|
*на бушующ…м простор…
|
о дальн…м путешеств…
|
вбодрящ..йсясвежест…
|
к ранн…й оттепел…
|
|
2
|
1
|
I
|
Укажите причастие с окончанием –ИМ (ЫМ)
|
*с приехавш…м товарищем
|
запущенн…м саду
|
в обезлюдевш…й деревне
|
о расстилающ…мся растении
|
|
2
|
1
|
I
|
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А (Я)?
|
*голоса слыш…тся, звуки чуд…тся
|
листьятрепещ..т, травы стел…тся
|
волныплещ…тся, собаки ла..т
|
кусты кол…тся, кузнечики стрекоч…т
|
|
2
|
1
|
I
|
В каком ряду во всех словах пропущена буква Я?
|
*сто…щий (дешевле), (они) высп…тся, раста…л
|
та…щий (снег), (они) встрет…т, ла…ть
|
закле…ный, (они) езд…т, раска…лся
|
вер….щий, (они) выраст…т (урожай), измер…нный
|
|
2
|
1
|
I
|
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У (Ю)?
|
*потоки воздуха колыш…т травы, та…щий снег
|
учителя исправ…т, ошибки, гон…щийся за славой
|
кол…щий дрова, друзья невзначай обид…т
|
портные скро…т недостатки фигуры, терп…щий невзгоды
|
|
2
|
4
|
II
|
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
|
*Я держал в руках синий, отнюдь (не) большого формата конверт.
|
Театральная толпа, покорная звону (не)видимых колокольчиков, стала снова наполнять зрительный зал.
|
В (не)занавешенные окна вливался холодный свет луны.
|
Судьба этих рукописей (не)известна.
|
|
2
|
4
|
II
|
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
|
*Ему снился огромный луг, поросший никогда (не)виданными им цветами.
|
Из ее груди вырвался (не)человеческий вопль.
|
В городской думе поговаривали о метро, но как-то (не)уверенно.
|
Свой дорогу найдет, а чужому (не)зачем сюда соваться.
|
|
2
|
4
|
III
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НЕ?Барон н(1) жалел н(2) времени, н(3) денег на поиски виновника своего позора и уже н(4) о чем, кроме мести, н(5) мог и думать.
|
*1, 5
|
1, 4
|
2, 3, 4
|
4
|
|
2
|
4
|
I
|
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
|
*(какой) нибудь, (по) птичьи, (юго) восточный
|
(контр) удар, (в) шестых, (струнно) духовой
|
(по) французски, (как) будто, (пол) листа
|
(по) проще, (экс) чемпион, (светло) волосый
|
|
2
|
4
|
I
|
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
|
*(горько) сладкий, (пьеса) сказка, (пол) ложки
|
(ракета) носитель, (равномерно) окрашенный, (город) герой
|
(свинцово) медный, (угольно) металлургический, (полу) раздетый
|
(тренер) инструктор, (утомительно) долгий, (контр) атака
|
|
2
|
4
|
I
|
В каком ряду все слова пишутся слитно?
|
*(по) пусту, (в)следствие дождя, нырнуть (в) глубь
|
(анти) пригарный, вряд (ли), (лесо) парковый
|
(пол) дороги, как (бы), электро (товары)
|
(светло) коричневый, иметь (в)виду, (по)двое.
|
|
2
|
4
|
I
|
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
|
*Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении.
|
Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность.
|
Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать –громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы.
|
(ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора АндреаВерроккио.
|
|
2
|
4
|
III
|
Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Тавтология ТАК(ЖЕ) является одной из логических уловок.
|
*ТАКЖЕ – здесь сочинительный союз, поэтому пишется слитно.
|
ТАКЖЕ – всегда пишется слитно.
|
ТАК ЖЕ – всегда пишется раздельно.
|
ТАК ЖЕ – здесь это наречие ТАК с частицей ЖЕ, поэтому пишется раздельно.
|
|
2
|
4
|
III
|
Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. В эту ночь, готовясь к завтрашнему походу, бойцы перекладывали свои вещи так, ЧТО(БЫ) сапоги были на самом верху.
|
*ЧТОБЫ – здесь это подчинительный союз
|
ЧТОБЫ – всегда пишется слитно
|
ЧТО БЫ – всегда пишется раздельно
|
ЧТО БЫ – здесь это местоимение с частицей БЫ
|
|
2
|
4
|
I
|
Укажите правильный вариант:
|
*семидесяти слов
|
в двухтысячах третьем году
|
шестисот пятидесяти второй ученик
|
девяноста пятый состав
|
|
2
|
4
|
I
|
Укажите правильный вариант:
|
*к семидесяти двум страницам
|
в одной тысяче двадцать первом году
|
не хватает полтора метров
|
в пятьстах шагах
|
|
2
|
4
|
I
|
Отметьте ряд, где предлог пишется раздельно
|
*не спал (в)продолжение всей ночи
|
(в)виду недостатка времени
|
вышел (на)встречу отряду
|
лодка попала (в)течение
|
|
2
|
4
|
II
|
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
|
*(НЕ)СМОТРЯ на дождь, шар поднимался (В)ВЕРХ.
|
(В)ВИДУ отсутствия финансирования ремонт производится (ЗА)СЧЕТ средств предприятия.
|
Сверкнула молния, и (В)СЛЕД (ЗА)ТЕМ грянул гром.
|
Имейте (В)ВИДУ, (ЗА)ТО, что вы опоздали, вам будет объявлен выговор.
|
|
2
|
4
|
I
|
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
|
*Идите (НА)ПРАВО, (ЗА)ТЕМ прямо.
|
Мы шли (НЕ)СМОТРЯ на карту и (ПО)ЭТОМУ заблудились.
|
(В)ТЕЧЕНИЕ часа спасатели работали (В)СЛЕПУЮ.
|
(НЕ)РАЗ им приходилось все начинать (С)НАЧАЛА.
|
|
2
|
4
|
III
|
|
