Texnik tizimlarda axborot texnologiylari

O’quv loyihalarning taqdimoti va baholanishi
Ushbu o’quv mashg’ulotini tayyorlashda o’qituvchining roli

quyidagilardan iborat: loyiha topshirig’ini ishlab chiqish; talabalarga ma’lumotlarni izlashda yordam berish; o’zi axborot manbai bo’lishi; butun jarayonni muvofiqlashtiri; ishtirokchilarni qo’llab-quvvatlash va rag’batlantirish; uzluksiz qayta aloqani amalga oshirish; maslahat berish. Ushbu o’quv mashg’ulotida guruhlar o’z faoliyatining natijalari to’g’risida ma’ruza qilishadi va uni belgilangan shaklda taqdim etishadi (loyihaviy faoliyatning natijalarini, hamda loyiha maxsulotini tasviriy va og’zaki taqdimot ko’rinishida). O’qituvchi guruhlarning o’zaro baholanishini tashkillashtiradi va loyiha ishtirokchining faoliyatini baholaydi.

Talabalarni nazariy va amaliy tayyorgarlik darajasini nazorat qilish va baholash

Kollokvium. O’qituvchining talabalar bilan kollokviumlari (suhbatlashuvi) odatda kursning u yoki bu mavzusi bo’yicha bilimlarini aniqlash, uni chuqurlashtirish maqsadida olib boradi. U ko’pincha 1) dasturda ko’zda tutilmagan, lekin talabalarda qiziqish uyg’otgan qo’shimcha mavzular bo’yicha; 2) fanning alohida murakkab, lekin talabalar tomonidan yetarli darajada o’zlashtirilmagan mavzulari bo’yicha qo’shimcha darslar mobaynida; 3) ohirgi seminar mashg’ulotlarida javob bermagan talabalarni birish darajasini aniqlash uchun. Seminar-kollokvium mobaynida ma’ruza, referat va boshq. Yozma ishlar tekshirilishi mumkin.