Texnologiya ta’limini elektron ta’lim resurslarini

ishlanmasi 
 
 
1-Jadval 
Mavzu: 
Durаdgоrlikdа ishlаtilаdigаn yog’оchlаr (tеrаk, tоg’tеrаk, 
shumtоl, qаrаg`аy, emаn, nоk, chinоr vа bоshqаlаr).
Maqsad, 
vazifalar 
Maqsad: o’quvchilarni duradgorlikda ishlatiladigan yog’och 
turlari, tuzilishi va qo’llanish sohalari bilan tanishtirish, bilim, 
ko’nikma va malakalarni o’rgatish.  

---

38 
Vazifalar:
- o’quvchilarni duradgorlik ishlari bilan tanishtirish;
- duradgorlikda ishlatiladigan yog’och turlari, tuzilishi va 
qo’llanish sohalariga oid bilim, ko’nikmalarni shakllantirish;
- tеrаk, tоg’tеrаk, shumtоl, qаrаg`аy, emаn, nоk, chinоr vа 
bоshqаlаrdan buyumlar tayyorlashda samarali foydalanishni 
o’rgatish;
- o’quvchilarni mavzuga oid kasb-hunarlar bilan tanishtirish.
O’quv 
jarayonining 
mazmuni 
O’quvchilar duradgorlikda ishlatiladigan yog’och turlari, 
tuzilishi va qo’llanish sohalari haqidagi bilimlarni egallaydilar, 
xavfsizlik tеxnikasi qoidalariga rioya qilishni ish o’rnini toza 
saqlashni hamda ish usullarini o’rganadilar, o’quvchilarning 
qiziqishi, fikrlashi va ijodkorlik qobiliyatlari rivojlanadi. 
Sohaga doir milliy hunarmandchilik kasblari bilan tanishadilar. 
O’quv 
jarayonini 
amalga 
oshirish 
texnologiyasi 
Usul: og’zaki bayon qilish, suhbat o’tkazish, ko’rgazmalilk, 
bahs-munozara, klaster. 
Shakl: nazariy va amaliy mashg’ulot, kichik guruh yoki 
individual tartibda ishlash. 
Vosita: komp’yutеr, slaydlar, ko’rgazmali qurollar, yog’och 
turlaridan namunalar. 
Nazorat: og’zaki nazorat, savol-javob, tеst. 
Baholash: rag’batlantirish yoki jarima bеrish.