Texnologiyalar va pedagogik mahorat

Kreativlik 
— betakror qadriyatlar yaratuvchi, nostandart yechimlar 
qabul qiluvchi individning botiniy qobiliyati.
Kuzatish 
— biror pedagogik hodisa bo‘yicha konkret faktik material olish 
maqsadini ko‘zlagan idrok etishning shaldi.
Ko‘nikma 
— o‘rganish natijasida qo‘lga kiritilgan, beixtiyor, avtomatik 
taizdabajariladigan harakat. Ko‘nikmalar biror harakatni nazoratsiz, avtomatik 
tarzda bajarish qobiliyatlaridir.
Ko‘rsatma 
— ehtiyojning mavjudligi va obyektiv vaziyat hamda uni 
qondirish bilan bog‘liq ravishda oldindan shaxslarning ma’lum faolligini 
tayyorlash, ularni joylashtirish.
Laboratoriya ishi 
— asbob-uskunalar va boshqa texnik moslamalardan 
foydalangan holda talabalar bilan tajribalar o‘tkazish, biror hodisani maxsus 
jihozlar yordamida o‘rganish.
Leksiya (ma’ruza) 
— odatda oliy o‘quv yurtida biror fan mazmunini 
og‘zaki bayon qilishga asoslangan o‘quv jarayoni, metodi.
Maktabning icbki boshqaruvi 
— yuksak natijalarga erishish maqsadida 
bilishning obyektiv qonunlari asosida yaxlit pedagogik jarayon 
qatnashchilarining o‘zaro maqsadli, ongli harakatlari.
Malaka 
— shaxsning o ‘zi egallagan bilimlari asosida ulaming yangi 
sharoitdagi yangiliklar bilan birga, ma’lum bir faoliyatni samarali bajarish 
qobiliyati.
Malaka tavsifhomasi 
— o ‘qituvchining nazariy va amaliy bilimlariga 
qo‘yiladigan umumiy talablar.
Matematik va statistik metod 
— bu metod og‘zaki so‘rov va eksperiment 
natijalariga ishlov berishda, shuningdek, o‘iganilayotgan hodisalar orasidagi 
miqdoriy aloqadorlikni o‘rnatishda qo‘Uaniladi.
Mafkura 
— jamoat hayotining barcha sohalari uchun umumiy bo‘lgan 
g‘oya va qarashlar tizimi.
Mashq 
— o‘zining bilimlarini chuqurlashtirish hamda tegishli malaka va 
ko‘nikmalar hosil qilish maqsadida harakatlami og'zaki va yozma ravishda 
takroran amalga oshirish.