Ilmiy yangilik
— muayyan davrga nisbatan ma’lum bo‘lmagan va
pedagogikaga oid adabiyotlarda qayd qilinmagan nazariy, amaliy xulosalar.
Ta’lim qonuniyatlari, uning tuzilmasi, mexanizmlari mazmuni,
tamoyillari
va texnologiyalari.
Individuallik
— shaxsning betakror biososiologik xususiyatlari.
Intellekt
— shaxsning turli faoliyat shakllarini muvaffaqiyat bilan
o‘zlashtirishini belgilaydigan tug‘ma va o‘zlashma barcha aqliy qobiliyatlar
majmui.
Ishontira olish
— axborot oqimining shaxs tomonidan tanqiddan holi,
erkin ravishda o‘zlashishiga erishishni ko‘zIagan ruhiy ta’sir etish metodi.
Ishonch hosil qilish
— shaxsning muayyan qoida va talablarini ongli
ravishda o‘zlashtirish vositasida tarbiyalash metodi. Tegishli ma’lumotlar va
argumentlarga asoslanib, shaxsning o‘z hukmi hamda xulosalari to‘g‘rffigiga
ishonchni yuzaga keltirish jarayoni va natijalari.
Ichiqoralik
— o ‘zgalar iste’dodini ko‘rolm aslik
va ularning
muvafaqqiyatsizligidan quvonish.
Ichki pozitsiya (mavqe)
— shaxsning kundalik ehtiyoji bilan uzviy
bog‘liq va haiyotining muayyan davri faoliyatining
asosiy mazmuni va
yo‘nalganligini belgilovchi ijtimoiy ko‘rsatkichlar tizimi.
Istiqbolni belgilash malakasi
— ijtimoiy bilish jarayonlarini rejalashtirish
vaboshqarish.
Kalokagatiya
— go‘zallik, olijanoblik hamda jismoniy va ma’naviy
boyliklar uyg‘unligi.
Do'stlaringiz bilan baham: 
