Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020
Download 4.38 Mb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- 5-dars. AMALIY MASHG‘ULOT
O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Botir, Lola, Anvar, Karim, Go‘zal; Botir, Lola, Anvar, Go‘zal, Karim; Botir, Lola, Go‘zal, Anvar, Karim; Botir, Lola, Go‘zal, Karim, Anvar; Botir, Lola, Karim, Go‘zal, Anvar; Botir, Lola, Karim, Anvar, Go‘zal. O‘zingizni sinab ko‘ring Uyga vazifa: 2-mashq. Javob: 22-bet: barcha mashqlarni daftarda bajarib kelish. Uy vazifasi Kasbiy maqsad (motivatsiya) Kombinatsiyalash va raqamli axborotlarning kelajakda ishlab chiqarish va biznesdagi o‘rni haqida ma’lumot berish. Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi) . Rivojlanib borayotgan axborot texnologiyalari yo‘nalishi bo‘yicha yangi ma’lumotlar bilan boyitish. № O‘tiladigan modullar Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar 1 Kombinatorika tushunchasi. Kombinatsiyalashga oid mashqlar Kombinatorikaning hayotimizdagi o‘rni. Axborotlarni kodlashda kombinatsiya (turli variantlar) hosil qilish ko‘nikmasiga ega bo‘lish. 2 Kodlash, dekodlashga oid mashqlar Axborotlarni kodlash usullaridan foydalanib, misollarni yecha olish. 3 Bit, bayt, Mbayt va Gbayt o‘lchov birliklariga oid mashqlar Axborot o‘lchov birliklari qiymatlarini bilish, baytlarni bitlarga, Kbaytga, Mbaytga va aksincha, katta birliklarni kichik birliklarga o‘tkazishni bilish. 4 Kompyuterda saqlangan axborot hajmini o‘lchashga oid amaliy mashqlar Belgi qiymatini, axborot hajmini hisoblashni, tashqi xotiradagi sig‘im va o‘lchovlarini bilish. 5-dars. AMALIY MASHG‘ULOT Ta’limiy maqsad 42 I. Tashkiliy qism Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish Darsning turi amaliy mashg‘ulotlar O‘qitishning usul va texnologiyalari suhbat, “Kim chaqqon?”, “Zanjir” usullari O‘qitishning shakllari yakka tartibda, qatorlar bilan, sinf bilan ishlash AKT va interfaol vositalar o kompyuter o elektron doska o smart doska o proyektor o televizor o kolonkalar Ko‘rgazmali qurollar va o‘qitish vositalari o darslik o taqdimot o video o rasmlar o plakatlar o tarqatma kartochka-vazifalar o amaliy vazifalar o laboratoriya vazifalari o test varaqalari o so‘rovnoma II. Motivatsiya Istiqbolli kasblar va raqamli axborotlar. III. Yangi tushunchalar Kombinatorika, axborot hajmi, axborot sig‘imi. Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi Sinf doskasida sana, mavzu va o‘tilgan mavzu bo‘yicha misollar yoziladi. “Zanjir” usulidan foydalanib, har bir o‘quvchiga misol beriladi. Yangi mavzu Qo‘llaniladigan resurslar Tarqatma vazifalar Taqdimot Videodars Audiodars Internet-resurs 5-mavzu.pptx 5-mavzu.avi 5-mavzu.mp3 http:\www.dr.rtm.uz. Demak, avvalgi darsda o‘tilgan mavzuni eslab oldik. Endi bugungi darsda biz axborotlarni kodlash, bir necha obyekt bo‘yicha kombinatsiyalarni keltirish, axborot sig‘imiga oid mashqlarni ko‘ramiz. O‘qituvchi: Toshkent = ... bayt … bit; Do‘stim = ... bayt … bit; Maktabim = ... bayt … bit; Mablag‘ = ... bayt … bit; Mening yurtim = ... bayt … bit; Ota-ona = ... bayt … bit. Dars 5 8 bit = … bayt; 24 bit = … bayt; 80 bit = … bayt; 4 bayt = … bit; 30 bayt = … bit; 100 bayt = … bit; |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling