The Disciplined Trader

132
Закладываем фундамент для понимания себя 
Воспоминания, ассоциативные связи и понятия... 
133
женной энергии в его внутреннем мире связаны напрямую. Поче-
му я упираю на отрицательную, а не положительную энергию? 
Потому что познание начнется само собой - если только не на-
ткнется на что-либо во внутреннем мире. Иными словами, отсут-
ствие страха (этой отрицательно заряженной энергии) - вот усло-
вие, от которого, прежде всего, зависит, пойдет ли человек в ученики 
к природе и продолжится ли его внутренний рост.
Простой пример: поиграйте с малышом - подбросьте его 
вверх и поймайте. «Еще! Еще!» - запищит он. Это и есть его, 
детская, манера общения с миром. Зачем ему «Еще!»? Чтобы 
закрепить в себе ощущения от положительно заряженного эпизо-
да. Да, положительная энергия задает тон на развитие: она подтал-
кивает нас к общению с внешним миром, чтобы мы набирались 
опыта. Ведь чем больше испытаешь в жизни, тем больше узна-
ешь, какая она. Чем больше узнаешь о ней, тем лучше справля-
ешься, получая требуемое и достигая желаемого. Положительно 
заряженные воспоминания дают чувство уверенности. А с ним 
можно осмелиться изведать что-то новое - и таким образом внут-
ренне расти.
Свойства отрицательно заряженной энергии
Вернемся к примеру с ребенком. Предположим теперь, что, 
начав игру, вы не поймали его, а нечаянно уронили. Попросит ли он 
«Еще!»? Не только не попросит, но и отпрянет в ужасе, если ему 
предложат. Разница в поведении понятна: это разница в том, чем 
закончилась первая забава и чем - вторая. Первая была в удо-
вольствие и занесена в память под энергетическим знаком «плюс». 
Вторая принесла боль и оттого запомнилась со знаком «минус».
Этот знак появляется тогда, когда контакт человека с ми-
ром приносит ему боль и страдания; причем неважно, кто из них 
«начал первый». Инициатором может быть сам человек: он потя-
нулся к миру просто из любопытства, а в ответ получил резкий 
отпор, которого совсем не желал и никак не ожидал. Инициатором 
может быть и внешний мир, который каким-то образом отреаги-
ровал на человека, хотя тот ничем его не затронул - разве что 
своим присутствием в нем. Болезненные воспоминания рождают
в человеке страх, отчего он видит во внешнем мире обидчика, 
который рано или поздно заставит его страдать. Как и какую 
именно угрозу он ощущает, зависит от воспоминаний о случаях, 
которые при тех же условиях или обстоятельствах закончились 
плачевно. (Чего боится человек? Того, чего когда-то испугался 
и в чем с тех пор стал видеть угрозу для себя.)
Если какой-то случай закончился хорошо, то и человек чув-
ствует себя благополучным, он уверен в своих силах. От страха 
же он бывает скован в действиях и мыслях, ограничен и сдержан 
в оценках и выводах. Мои читатели наверняка знают об этом по 
собственному опыту. Что делают люди в случае явной опаснос-
ти? Одни бегут без оглядки, другие стоят как вкопанные. Как 
видите, страх почти не оставляет выбора. Жизнь может угото-
вить новую ситуацию, но одни оценивают ее по воспоминаниям 
о старой (хотя теперь - иные обстоятельства), а другие стара-
ются вообще избежать ее. Взаимодействуя с миром, человек 
что-то испытывает, проходит через что-то и на этом учится, при-
обретает новый опыт. Подходить к новой ситуации с мерками 
прошлого личного опыта или вовсе уклониться от нее - значит 
невольно уклониться от новых знаний о жизни, получить которые 
представился случай.
В сухом остатке от неприятного случая - воспоминание 
с энергетическим знаком «минус», которое, в свою очередь, по-
рождает и закрепляет циклы страха. А циклы страха вызывают 
периодическую неудовлетворенность и недовольство. Почему? По-
тому что человек избегает участия в жизни. Поясню: избегая 
участия в жизни, он лишает себя радости, которую ощущает, по-
знавая новое. Понятно, что положительные циклы служат разви-
тию человека, а отрицательные - загниванию. Мучительные вос-
поминания не дают научиться действовать в жизни толково, 
добиваясь желаемого: а ведь тогда она стала бы для него полнее 
и счастливее. Но страх не дает познать то, что нужно для подго-
товки к новым ситуациям.
Страх сужает и круг поступков, на которые решается чело-
век, и круг оценок, которые он дает тем или иным фактам. Ну, 
о поступках все ясно без слов. Но вот отпечаток страха на оцен-
ках во многих случаях менее заметен. Иногда его тень можно 
распознать, лишь когда узнаешь, что именно нужно искать. Что

---