Til va madaniyat

Adabiyotlar
Выготский, Л. С. 2001. Мышление и речь. Психика, сознание, бессознательное. 
Москва. 
Пиаже, Ж. 1999. Речь и мышление ребенка.  Москва: Педагогика-Пресс. 
Кольцова, М. М. 2002. Ребенок учится говорить. Пальчиковый игротренинг. 
М.С. Рузина. СПб.: Сага. 
Слобин, Д. И. 1984. Когнитивные предпосылки развития грамматики. Психо-
лингвистика. Москва. 
https://singjupost.com/naja-ferjan-ramirez-on-creating-bilingual-minds-at-
tedxljubljana-transcript.
Зокиров, М.Т. 2007. Лингвистик интерференция ва унинг ўзбек-тожик би-
лингвизмида намоён бўлиши. Филол. фан. н. дисс... Тошкент. 
Grosjean F. 2010. Bilingual: life and reality.  Cambridge: Harvard University Press. 
Gloria Eduviges Ramìrez Gómez (University of Toronto). «The role of morphological 
awareness in bilingual children’s first and second language vocabulary and 
reading» PhD dissertation thesis, Department of Human Development 
and Applied Psychology Ontario Institute for Studies in Education of the 
University of Toronto, 2009.
Залевская, А. А. 2000. Введение в психолингвистику: Учеб.пособие для сту-
дентов вузов. Рос. гос. гуманитар. ун-т. Москва: Изд.центр РГГУ.
Зимняя, И.А. 2003. Ключевые компетенции - новая парадигма результата
образования. Высшее образование, 5 . 
Hamers, J., Blanc, M. 2000. Bilinguality and bilingualism. Cambridge, Cambridge 
University Press. 
87
Bilingvizmning bilingval bolalar nutq qobiliyatlari rivojiga ta’siri

---

Bilingual Children of Bilingualism
Influence on the Development of
Speech Skills
Manzura Shamsieva
1
Abstraсt
The world experience and the conclusions of scientific research 
conducted today in the international community prove that the question 
of the influence of bilingualism on the formation of the child's mental 
development is gaining new significance. The assimilation of some peoples 
by others leads, on the one hand, to the disappearance of national values, 
culture, language, to social disadaptation, on the other hand, on the 
contrary, to the manifestation in life up to the most recent forms of national 
manifestations. The article highlights an issue that interests many people – 
the impact of bilingualism on the development of the child.
Key words: bilingualism, bilingual, monolingual, brain activity, 
language acquisition, monolingualism, MEG apparatus, code change, 
confusion.
 References
Vygotskij, L. S. 2001. Myshlenie i rech'. Psihika, soznanie, bessoznatel'noe. 
Moskva. 
Piazhe, Zh. 1999. Rech' i myshlenie rebenka. Moskva: Pedagogika-Press. 
Kol'cova, M. M. 2002. Rebenok uchitsja govorit'. Pal'chikovyj igrotrening. 
M.S. Ruzina. SPb.: Saga. 
Slobin, D. I. 1984. Kognitivnye predposylki razvitija grammatiki. 
Psiholingvistika. Moskva. 
https://singjupost.com/naja-ferjan-ramirez-on-creating-bilingual-minds-
at-tedxljubljana-transcript.
Zokirov, M. T. 2007. Lingvistik interferencija va uning uzbek-tozhik 
bilingvizmida namojon bulishi. Filol. fan. n. diss... Toshkent. 
Grosjean F. 2010. Bilingual: life and reality. Cambridge: Harvard University 
Press. 
Gloria Eduviges Ramìrez Gómez (University of Toronto). «The role of 
1Manzura B. Shamsieva – basic doctoral student (PhD), National University of 
Uzbekistan.