Тошкент давлат шарқшунослик университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Глава пятая диссертации под названием «Мультимедийные форматы 
обновляющейся журналистики России и Узбекистана» посвящена изучению 
особенностей развития мультимедийной журналистики двух стран на 
современном этапе. В частности, говоря о мультимедийных проектах России, 
важно подчеркнуть документальность как главный компонент, а анализируя 
проявления мультимедийной журналистики в Узбекистане, необходимо 
проанализировать и осмыслить этап формирования при переходе к 
мультимедийности.
На примере редакций российских СМИ видно, что в мультимедийной 
журналистике стираются границы между журналистикой и другими сферами 
изображения и передачи информации, что есть ее очень важная различительная 
особенность. Материалы заметно отличаются от подготовленных на Западе тем, 
что зачастую: 1) выполнены на историческую тематику; 2) полностью 
скомпонованы с помощью новых компьютерных технологий. Другой 
особенностью является то, что когда формируется концепция мультимедийной 
публикации, то сначала обычно создается текстовой сценарий, затем он 
периодически дополняется самыми разнообразными материалами из того, что 
удается найти авторам.
Известные российские медиа стараются не отставать от требований времени 
и регулярно готовят мультимедийные произведения, правда, с разной степенью 
успеха. Хорошие мультимедийные публикации получаются в основном у ведущих 
медиа страны, потому как такие материалы требуют немалого финансирования и 
труда группы сотрудников, которые, к тому же, должны обладать высокой 
профессиональной подготовкой в области мультимедийности.
Важным аспектом мультимедийных материалов здесь является базирование 
на документальность, тогда как в западных СМИ превалируют журналистские 
расследования в мультимедиа форматах, в деятельности же мультимедиа команды 
44
Новейший социологический словарь. Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин и др. – Мн: Книжный 
Дом, 2010. – С. 916 

---

58 
важно отметить упор на универсальность. Автор пособия «Универсальная 
журналистика» Л.Шестеренкина по этому поводу отмечает, что «это 
определенный тип специалиста СМИ, способный к созданию медиапродукта в 
условиях конвергенции, понимающий информационные потребности и системы 
ценностей целевой аудитории; имеющий навык работы со всеми видами текста; 
владеющий 
современной 
медиатехникой 
и 
цифровыми 
мобильными 
технологиями, позволяющими одновременно работать для печатных и интернет-
СМИ, телевидения и радиовещания».
45
Подводя итоги анализа российских сайтов с точки зрения их перехода на 
мультимедийные форматы, можно отметить, что для удачной реализации данной 
задачи следует выполнить ряд обязательных условий, основными среди которых 
являются присутствие в редакциях современной мультимедийной техники, 
умеющего работать на них квалифицированного технического персонала, наличие 
творчески одаренных сотрудников редакций, способных находить темы и видеть 
мультимедийные перспективы намечаемых проектов, а также стимулирование 
руководством сайтов своих журналистов. 
Медиа Узбекистана и процессы перехода в мультимедиа формат в настоящей 
работе проанализированы в нескольких аспектах:
1. Изучены на основе фокус опроса существующие требования к 
компетенциям нового поколения журналистов и роль мультимедиа навыков.
2. Проанализированы журналистские материалы, опубликованные в местных 
СМИ в формате мультимедийных материалов.
3. Рассмотрены редакционные условия и потребность в переходе к 
мультимедиа формату в разных медиа страны. 
Имплементируя на уровень национальных медиа, можно выделить 
следующее, на что важно обратить особое внимание. 
Во-первых, недостаток современной мультимедийной техники в редакциях 
Узбекистана объясняется ее дороговизной и часто именно финансовый вопрос 
становится главной причиной ее отсутствия.
Во-вторых, хотя мультимедийные платформы весьма современны и удобны, 
тем не менее, они не всегда дают тот доход, о котором мечтает любой редактор. 
Поэтому на работу на основе таких платформ переходят те редакции, которые 
хотят работать в соответствии с требованиями сегодняшнего дня, независимо от 
материальной отдачи новой техники.
В-третьих, и это самое главное, нужны специалисты, которые могли бы 
обеспечить командную работу редакции в новых условиях, т.е. медиаменеджеры.
Следует обратиться к такой важной части работы редакции, как 
планирование ее деятельности. О важности правильного планирования работы 
редакции говорить не приходится, т.к. это непосредственно связано с 
финансированием номеров и иной редакционной деятельности.
45
Универсальная журналистика: Учебник для вузов / Под ред. Л. П. Шестеркиной. – М.: Издательство «Аспект 
Пресс», 2016. – С. 91. 

---

59