Toshkent sh


Download 230.87 Kb.
bet9/12
Sana26.01.2023
Hajmi230.87 Kb.
#1124682
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
Ўз. Рес. ВМ 558-қарори матни

Т/р

Чора-тадбирлар

Амалга ошириш механизми

Бажариш
муддати

Молиялаштириш
манбаи

Ижро учун масъуллар

I. Мактаб таълимини умуммиллий харакатга айлантириш йўналиши бўйича

1.

Ўқувчиларда Ватанга
садодат, миллий ғурур
ва ифтихор туйғуларини янада кучайтириш хамда “Ўзбекистон - Ватаним маним” мавзусида ижодий ишлар танловини ташкил
қилиш.

  1. Душма қарор лойидасини тасдиқлаш.

  2. Барча умумий ўрта таълим муссасаларида ўқув йилининг биринчи кунида “Мен - Янги Ўзбекистон фарзандиман!” мавзусида дарслар утилишини йўлга дуйиш.

  3. Ўқувчилар да миллий ғурур ва ифтихор

туйғуларини кучайтиришга хизмат диладиган “Ватанга сад о кат - олий мадсадим” шиори остида судбатлар ва бошқа тадбирлар ташкил қилиш.

  1. Ўзбекистон - Ватаним маним мавзусида ижодий ишлар танловларини ўтказиш.

2022 йил октябрь
2022 йил октябрь
дар йили ноябрь- декабрь
режа
асосида

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташдари
маблаглари
хисобидан

Халқ таълими вазирлиги,
Республика Маънавият ва маърифат маркази,
Ўзбекистон
Ёзувчилар
уюшмаси

2.

Ўқувчилар онгида
Ватанимиз рамзларини
улуглаш ва ардодлаш
туйғусини тарбиялаш
мадсадида Давлат рамзлари - фахрим, ғурурим”
мавзусида тадбирларни
ташкил дилии 1.

  1. Давлат рамзлари - фахрим, ғурурим” мавзусидаги тадбирлар туркумини ишлаб чидиш ва тасдиқлаш.

  2. Хдр бир ўқув дафтасини мактаб да Давлат байрогини кўтариш ва мадхияни ж}фликда ижро этиш билан бошлаш.

  3. Давлат рамзлари дабул дилинган кунларда

маънавий-маърифий тадбирлар, иншолар
танловларини ташкил этиш.

2022 йил октябрь
дар ўқув йили
давомида,
дар йили июль, ноябрь- декабрь ойларида




Халқ таълими вазирлиги,
Республика Маънавият ва маърифат маркази,
Ўзбекистон
Ёзувчилар
уюшмаси





3.

Давлат тили - миллат рухи” ғояси асосида туркум маънавий-маърифий, адабий- бадиий тадбирларни ташкил қилиш.

  1. Маънавий-маърифий, адабий-бадиий тадбирларни ташкил қилиш бўйича идоралараро режа-жадвални тасдиклаш.

  2. Режа-жадвалга мувофик, “Давлат тили - миллат рухр” ғояси асосида таникди олим ва ижодкорлар инпирокида узбек тилининг тарихи, ифода имкониятлари ва жамият хаётидаги ахамиятига багашланган адабий- маърифий учрашув ва суҳбатлар ўтказиш.

  3. Кадринг баланд булсин, она тилим!” шиори остида “Билимдонлар бахси” интеллектуал ток-шоуларни тайёрлаш, “Она тили - миллат рухд”, “Навоийни англаш - узликни англаш” мавзуларида иншолар, ижодий ишлар, маколалар ва нотикдик танловларини уоказиш ва голибларни муносиб такдирлашни назарда тугиш.

Хар йили сентябрь
укув йили давомида
мунтазам

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
хисобидан

Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси, Республика Маънавият ва маърифат маркази,
Халк таълими вазирлиги

4.

У мумий ўрта таълим
муссасаларининг ижтимоий- маънавий мухитини бахолаш мезонларини ишлаб чикиш ва амалиётга жорий этиш.

1.Умумий ўрта таълим муссасаларида маънавий- маърифий фаолиятни бахолаш мезонлари ва талабларини ишлаб чикиш. Бунда:
а) ижтимоий компетентли (жамият ва давлат олддцаги уз бурчи ва мажбуриятларини тулик англаган, яхши хулк- атвор, кенг дунёкараш, билим хамда ижодий салохиятга эта, ватанпарвар) шахсни тарбиялаш;
б) бахолаш натижалари асосида ижтимоий-маънавий мухщи носоғлом бўлган макгабларда аникланган камчиликларни бартараф этиш бўйича манзилпи чора- тадбирлар ишлаб чикиш;
в) ижтимоий-маънавий мухитни бахолаш орқали Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Халк таълимини ривожлантиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” 2022 йил 11 майдаги ПК,-241-сон карорига мувофик “қизил” (коникарсиз) ва “сарик” (коникарли) тоифаларга ажратилган макгабларда аникданган камчиликларни бартараф этиш учун услубий тавсиялар ишлаб чикиш;
г) ижтимоий-маънавий мухити намунали бўлган
мактаблар тажрибасини кенг тартиб қилиш
ва оммалашшриш.

2022/2023
укув
йилидан
бошлаб

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
хисобидан

Республика Маънавият ва маърифат маркази,
Халк таълими вазирлиги,
Ички ишлар вазирлиги, Миллий гвардия, Махалла ва нуронийларни куллаб-кувватлаш вазирлиги













  1. Тизимли тахдиллар асосида “Намуиали мактаб директори”, “Намунали устоз”, “Намунали у^увчи” ва “Намунали ота-она” моделларини ишлаб чикщп.

  2. Махалла фаоллари ва ота-оналар томонидан таълим муассасаларидаги таълим-тарбия сифатини ўрганиш ва уларни янада такомиллаштиришга дойр тадбирларни амалга ошириш юзасидан тегишли чора-тадбирлар белгилаш.

2022/2023 укув йилидан бошлаб







5.

У мумии ўрта таълим
муассасаларидаги маънавий-
маърифий ишлар бўйича
директор ўринбосарлари
фаолиятини такомиллаштириш чораларини куриш.

  1. Маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосарлари фаолиятини бадолаш индикаторларини ишлаб чикиш.

  2. Индикаторлар асосида умумий ўрта таълим муассасаларида бадолаш ишларини ташкил этиш.

  3. Бахолаш ишлари якунларига кура, бушаган ши жойларига муносиб кадрларни танлов асосвда ишга кабул қилиш.

2022 йил октябрь
2022 йил октябрь 2022-2023 укув йилидан




Республика Маънавият ва маърифат маркази,
Халк таълими вазирлиги

6.

Ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчи фаолиятини самарали ташкил этиш чораларини куриш.

  1. Ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчилар фаолияти монитори нгини амалга ошириш.

  2. Аникданган муаммолар асосида Ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчи фаолиятини тартибга соладиган методик тавсия ишлаб чикиш.

  3. Методик тавсияни нашр этиш ва мактабларга етказиш.

  4. Ижодий-маданий масалалар бўйича

таршботчиларнинг малакасини тизимли равшцда ошириб бориш чораларини кэдэиш.

2022 йил октябрь
2022 йил октябрь- ноябрь, декабрь
режа
асосида

Маънавият ва ижодни куллаб- кувватлаш
мақсадли
жамгармаси
маблаглари
дисобидан

Республика Маънавият ва маърифат маркази, Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси,
Халк таълими вазирлиги

7.

Таълим стандартлари, укув дасгурлари дамда дарсликларнинг янги авлодини яратиш орқали ўқувчиларни маънавий етук ва эркин фикрлайдиган шахе килиб тарбиялаш.

  1. Мавжуд таълим стандартлари, укУв

дастурларини тадлилий ўрганиб чикиш.

  1. Ўрганиш якунлари бўйича асосланган

таклифларни куриб чикиш.

  1. 1-11-синф ўқувчилари дамда ота-оналар учун “Ўқувчининг маънавий дунёкараши ва камолоти” дакидаги кулланма яратиш.

2022-2023 йиллар давомида 2022 йил октябрь

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
дисобидан

Халк таълими вазирлиги, Республика Маънавият ва маърифат маркази, манфаатдор вазирлик ва идоралар







8.

У мумий ўрта таълим
муссасаларда давлат
органлари рахбар кадрлари хамда у3 сохасида юкори натижаларга эришган
тадбиркорлар, маданият,
санъат ва фан арбоблари иштирокида учрашувларини
ташкил этиш.

Сенатор ва ёшлар”, “Депутат ва ёшлар”, “Олим ва ёшлар”, “Устоз ва ёшлар”, “Вазир соати”, “Х,оким ва ёшлар”, “Прокурор ва ёшлар”, “Ички ишлар органи ходими ва ёшлар”, “Хдрбий ва ёшлар”, “Шифокор ва ёшлар”, “Тадбиркор ва ёшлар”, “Х,унарманд ва ёшлар” ва бошкд шу каби учрашувларни ташкил этиш.

2022-2026
йиллар
давомида
режа
асосида




К,оракалпогистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шахар хокимликлари,
Бош прокуратура, Ички ишлар вазирлиги,
Халк таълими вазирлиги, тегишли вазирлик ва идоралар

9.

Ёшларнинг ухитувчилик
касбига бўлган кизикишини янада ошириш.

  1. Туман (шахар)лардаги марказий кучалар буйлаб укитувчи ва мураббийлар фаолияти акс эттирилган баннерларни тайёрлаб, постерларга жойлаштириш.

  2. Укитувчи ва мураббийлар, иктидорли ўқувчилар фаолиятига багишлаиган ижтимоий видеороликлар ва маколалар тайёрлаб, оммавий ахборот воситалари, ижтимоий тармокларда ёритиш.

  3. Таълим сохаси фидойилари ва укитувчиларнинг

мавкеини оширишга караталган энг яхши
видеороликлар танловини ташкил этиш.

2023 йилдан бошлаб
мунтазам

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
хисобидан

Кинематография агентлиги, Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги, МТРК, Ахборот ва оммавий коммуникациялар агентлиги,
Халк таълими вазирлиги, Доракалпогистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шахар хокимликлари

II. Ўқувчиларда китоб мутолааси ва китобхонлик маданиятини ошириш йўналиши бўйича

10.

Ўқувчиларга китоб мутолааси жараёнида “оддийдан мураккабга” тамойили асосида бадиий асарларни танлаш ва синчиклаб укиш

  1. Мактаб ўқувчиларнинт ёшига мое равишда бадиий асарларни танлаш ва уларнинг руйхатини шакллантириш.

  2. Шакллантирилган руйхат асосида мактаб кутубхоналарини бадиий адабиётлар билан тулдириш.

2023/2024
укув
йилидан

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
хисобидан

Ўзбекистон
Ёзувчилар
уюшмаси,
Халк таълими вазирлиги,
Крракалпогистон










малакасини хосил қилиш бўйича услубий тавсиялар ишлаб чикиш.

3. “Китоб хасида китобнома” номи остида мутолаа маданияти хадида услубий тавсиялар ишлаб чикиш.







Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шахар хокимликлари

11.

Хал к; таълими вазирининг “Китобхон ўқувчи”
танловини ташкил этиш

  1. Тайлов тартибини ишлаб чикиш.

  2. Танловни 3 боскичда ўтказилишига хамда голиб ўқувчиларни муносиб такдирланишига алохида эътибор каратиш.

2022/2023
укув
йилидан

Ижрочиларнинг
бюджетдан
танщари
маблаглари
хисобидан

Халк таълими вазирлиги,
Ўзбекистон
Ёзувчилар
уюшмаси

12.

Мактаб ёшидаги ўқувчиларга мулжалланган янги бадиий, илмий-оммабоп адабиётларни яратиш хамда уларнинг муаллифларини рагбатлантириш.

  1. Болаларга мулжалланган янги бадиий,

маърифий, дунёкарашини кенгайтирадиган илмий- оммабоп янги асарларни яратиш бўйича ёзувчи ва шоирларга ижтимоий буюртмалар бериш хамда нашр этишни тизимли жорий этиш.

  1. Яратилган янги бадиий ва таржима асарларни кардош тилларда таълим оладиган болалар учун нашр этиш.

  2. Кузи ожиз ва заиф курувчи болалар мактаб- интернатларини махсус брайл ёзувидаги болалар адабиёти билан таъминлаш.

  3. Болалар адабиёти йўналишига

ихтисослашаётган ёш истеъдод эгаларини куллаб- кувватлаш хамда асар муаллифларини
рагбатлантириш.

2022/2023
укув
йилидан

Ижрочиларнинг
бюджетдан
танщари
маблаглари
хисобидан

Халк таълими вазирлиги, Республика маънавият ва маърифат маркази, Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси, Молия вазирлиги, Ахборот ва оммавий коммуникациялар
агентлиги

13.

Мактаб кутубхонаси”,
Жахон болалар адабиёти дурдоналари” рукнида юз жилдлик китоблар
тупламининг нашрини йўлга қуйиш хамда болалар учун фильмлар яратиш.

  1. Болалар учун мулжалланган жахон адабиёти намуналарини таржима қилиш ва нашр этиш бўйича Ишчи гурух тузиш.

  2. Жахон болалари адабиёти намуналари таржима

қилиш ва нашр этишни куллаб-кувватлаш бўйича давлат буюртмасини шакллантириш, грант
ва субсидиялар ажратиш тизимини жорий этиш.

  1. Ишчи гурух томонидан таржима асарлар руйхатини шакллантириш, мазкур руйхат асосида таржима қилиш хамда нашр этиш ишларини ташкил қилиш.

2023-2026
йиллар
давомида

Ижрочиларнинг
бюджетдан
танщари
маблаглари
хисобидан

Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси, Халк таълими вазирлиги, Республика Маънавият ва маърифат маркази, Молия вазирлиги, Кинематография агентлиги, Ахборот ва оммавий













  1. Нашр этилган адабиётларни тарғиб қилиш, шунингдек китобхонликни кенг оммалаштириш мақсадида мактаб хамда таълим муассасаларида тарғибот-ташвикот ишларини тизимли олиб бориш.

  2. Болалар адабиётини кенг тарғиб қилиш учун

телерадиоканаллар ва интернет сайтларида
имтиёзлар жорий этиш.







коммуникациялар агентлиги, МТРК, Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги

14.

Болаларга китоб совга қилишни анъанага айлантириш бўйича ижтимоий акцияларни ўтказиш.

  1. Фарзандимга китоб совга киламан”, “Мактаб

кутубхонасига китоб совгаси” ижтимоий
акцияларини ўтказиш тартибини ишлаб чикиш ва муддатини белгилаш.

  1. Акциялар доирасида сайёр китоб савдоларини ташкил қилиш.

  2. Тадбирда фаол иштирок этган ота-оналар ва ўқувчиларнинг фаолиятини ибрат тарикасида кенг тарғиб қилиш.

хар йили март-май ойларида




Коракалпогистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шахар хокимликлари,
Халк таълими вазирлиги

15.

Босма ва электрон
нашрларида болалар ижоди намуналарини мунтазам
равишда эълон қилиш.

  1. Мактаб ўқувчилаРи ўртасида ижодий ишлар танловини (шеър, хдкоя, тасвирий санъат ва бопща) ўтказиш.

  2. Танлов натижасига кура, голиб ўқувчиларнинг ижод намуналарини “Ёшлик”, “Гулхан”, ‘Тунча”, “Тонг юлдузи”, “Ёш куч” каби болалар даврий нашрларида чоп этиш.

  3. Истеъдодли ижодкор ўқувчиларни

рагбатлантириш тизимини йўлга қуйиш.

2022/2023
укув
йилидан
бошлаб
мунтазам

Махаллий бюджет маблаглари хисобидан

Халк таълими вазирлиги, Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси, Ахборот ва оммавий коммуникациялар
агентлиги

16.

Болаларнинг билим доираси ва дунёдарашини кенгайтириш, шунингдек, турли фан сох,алари ва касб- хунарларга бўлган кизикишларини ошириш.

  1. Умумий ўрта таълим муссасаларида касб-хунарга йуналтирувчи тадбирлар режасини ишлаб чикиттт.

  2. Тадбир давомида ўқувчиларга машгулот ўтказиш учун услубий материалларни тайёрлаш (маъруза матни, такдимот, бадиий ва хужжатли фильмлар).

  3. Тадбирларни юкори савияда ташкил этиш ва ОАВ хамда ижтимоий тармокларда ёритиш чораларини куриш.

2022-2026
йиллар
давомида

Ижрочиларнинг
бюджетдан
ташкари
маблаглари
хисобидан

Халк таълими вазирлиги, Кинематография агентлиги,
МТРК, Ахборот ва оммавий коммуникациялар
агентлиги








Download 230.87 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling