Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika universiteti

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
TARIX KAFEDRASI
Tarix o’qitish metodikasi fakulteti
19/1 - guruh talabasi Ermatov Farhod Karim o’g’lining
“Ikkinchi jahon urushi arafasida Fransiya” mavzusidagi
KURS ISHI

Ilmiy rahbar: DONIYEV SARDOR

Chirchiq – 2023

Kurs ishi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti tarix kafedrasida bajarilgan.

Ilmiy rahbar: _____________________

Himoya 2023 – yil _________________ oyining _____ kuni soat ______ da Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti TARIX kafedrasida kurs ishlari himoyasi yigʻilishida oʻtkaziladi.

Kurs ishi 2023-yil ________________ oyining ____ kunida kafedraga topshirildi.

Kurs ishi bilan Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika universiteti Tarix kafedrasin tanishishi mumkin.
Yigʻilish kotibi: __________________

MUNDARIJA:
KIRISH. Ishning umumiy tavsifi……………………………………….
I BOB. FRANSIYANING XALQARO MUNOSABATLARI……………
1.1. Urush o’choqlarining paydo bo’lishi…………………………………..…
1.2. Jahon iqtisodiy tanazzuli krizis davridagi xalqaro munosabatlar ………..
II BOB. URUSHNING MAMLAKAT IQTISODIYOTIGA TA’SIRI
2.1 Siyosiy va kasaba uyushmalar harakati ………………………………….
2.2. Fransiyaning tashqi siyosati ………………………….………………….
Xulosa……………………………………………………………………….....
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati…………………………………………

KIRISH. Ishning umumiy tavsifi.

Mavzuning dolzarbligi va ilmiy ahamiyati. Ilm-fan va texnologiyalarning jadal rivojlanishi, global dunyoda raqobatning ortishi sharoitida har bir davlat va jamiyatning bu jarayonda raqobatbardoshligi yoshlarning intellektual rivoji hamda ularning iste’dodi va qobiliyatlarini to‘liq amalga oshirishga e’tibor berishga bog‘liq bo‘ladi. Shuning uchun bu masala har doim davlatlarning uzoq muddatli rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan barcha strategiyalarda aks ettirilgan. O‘zbekiston Respublikasining 2017-2021-yillarda rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishlari bo`yicha Harakatlar strategiyasi ham bu borada istisno bo‘lmadi.
Mustаqillik yillаridа O‘zbеkistоn Rеspublikаsidа uzluksiz tа’lim tizimini tаkоmillаshtirish, uni jаhоn tа’limi stаndаrtlаri dаrаjаsigа ko‘tаrish, shахsni hаr tоmоnlаmа bаrkаmоl qilib vоyagа yеtkаzish, shuningdеk, mаlаkаli pеdаgоg kаdrlаrni tаyyorlаsh dаvlаt siyosаtining ustuvоr yo‘nаlishlаridаn biri etib bеlgilаndi.
Ishning maqsadi va vazifalari
 talabalarni mustaqil ishlash malakasini yanada rivojlantirish, olgan nazariy bilimlarini qo’llashda amaliy ko’nikmalar hosil qilishdir.
Kurs ishining metodologik asosi va metodlari: O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti Islom Karimovning milliy g‘oya, ma’naviy qadriyatlarga munosabat va ilm-fan bilan bog‘liq fikr-qarashlari ushbu Kurs ishining metodologik asosini tashkil etadi.
Kurs ishda sharhlash, izohlash, qiyosiy va tahliliy metodlardan, ilg‘or texnologiyalardan foydalanildi.
Kurs ishining tarkibi. Kurs ishi kirish, 2 bob, unga tegishli fasllar, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat bo`lib 30 betni tashkil qiladi.

I BOB. FRANSIYANING XALQARO MUNOSABATLARI
1.1. Urush o’choqlarining paydo bo’lishi