Turon Zarmed Universiteti Boshlang’ich ta’lim 1-bosqich talabasi Adizova Dilnavozning mavzu bo’yicha ko’rgazmasi

Ishontirish usulining samaradorligining muhim shartlari keng umumiy ilmiy va kasbiy dunyoqarashi, pedagogning bilimi va bilimi, uning hayotiy va kasbiy tajribasi hisoblanadi. Ishontirishning muvaffaqiyati pedagogning pedagogik taktiga, inson psixologiyasini tushunishiga ham bog'liq. Talabalar bilan xushmuomalalik bilan munosabatda bo'lish, eng avvalo, o'qituvchining ularga haqiqatni topishga, noto'g'ri qarashlar va aldanishlarni engishga yordam berishga bo'lgan samimiy istagini nazarda tutadi. Takt takabburlik, tarbiyalovchi ohang, qo'pollik, masxara qilish, o'qituvchilar tomonidan tanbeh berishni istisno qiladi. Odamlarni muvaffaqiyatli ishontirishning zaruriy sharti talabalarning turli toifalariga tabaqalashtirilgan yondashuvdir.

Ishontirish usulining samaradorligining muhim shartlari keng umumiy ilmiy va kasbiy dunyoqarashi, pedagogning bilimi va bilimi, uning hayotiy va kasbiy tajribasi hisoblanadi. Ishontirishning muvaffaqiyati pedagogning pedagogik taktiga, inson psixologiyasini tushunishiga ham bog'liq. Talabalar bilan xushmuomalalik bilan munosabatda bo'lish, eng avvalo, o'qituvchining ularga haqiqatni topishga, noto'g'ri qarashlar va aldanishlarni engishga yordam berishga bo'lgan samimiy istagini nazarda tutadi. Takt takabburlik, tarbiyalovchi ohang, qo'pollik, masxara qilish, o'qituvchilar tomonidan tanbeh berishni istisno qiladi. Odamlarni muvaffaqiyatli ishontirishning zaruriy sharti talabalarning turli toifalariga tabaqalashtirilgan yondashuvdir.

Ishontirish jarayoni samaradorligining ajralmas sharti hayot bilan bog'liqlikdir. Mamlakat hayotidan olingan o'ziga xos materiallar nutqning ishonarliligini oshiradi, dalillarni, dalillarni va tarbiyaviy kuchni oshiradi.