Turon Zarmed universiteti pedagogik ta’lim va sport fakulteti

Turon Zarmed universiteti

PEDAGOGIK TA’LIM VA SPORT FAKULTETI

2-1 BT 22 GURUH

SADULLAYEVA SABRINANING

UMUMIY PEDAGOGIKA

FANIDAN

M U S T A Q I L I S H I

Tayorladi: Sadullayeva Sabrina
Tekshirdi:Mashhura Muzaffarovna

Rivojlanish psixologiyasi – psixologiya fanlarining bir tarmog‘i bo‘lib, shaxs rivojlanish jarayonining qonuniyatlari va aniq dallillari, yosh xususiyatlari va turli yosh davrlaridagi psixik o‘zgarishlar dinamikasini o‘rganadi. Rivojlanish psixologiyasining o‘rganish ob’ekti – ontogenez jarayonida shakllanuvchi, rivojlanuvchi va o‘zgaruvchi sog‘lom inson. Rivojlanish psixologiyasi turli yosh davrlarida inson hulq - atvorida yuzaga keluvchi o‘zgarishlarni kelib chiqish sabablarini aniqlaydi va ularni tavsiflaydi, insonlardagi ko‘nikma va malakalarni hosil bo‘lish qonuniyatlarini o‘rganadi

Rivojlanish psixologiyasining predmeti – inson psixikasining yosh jihatdan taraqqiyoti, psixik jarayonlar hamda inson shaxsi xislatlarining ontogenezini o’rganishdan iborat

Rivojlanish psixologiyasi o’z navbatida bir qancha sohalarga bo’linadi. Bular-

• Rivojlanish psixologiyasi o’z navbatida bir qancha sohalarga bo’linadi. Bular-
• Bolalar psixologiyasi
• Kichik maktab yoshidagi o’quvchilar psixologiyasi
• O’smir psixologiyasi
• Ilk o’spirinlik yoshi psixologiyasi
• Katta yoshdagilar psixologiyasi
• Gerontopsixologiya ( qarilik )psixologiyasi

Rivojlanish psixologiyasining umumiy vazifalari

• Psixik jarayonlarning, bilimlarning o’zlashtirishning yosh imkoniyatlarini tadqiq qilish.
• Shaxs rivojlanishining muhim omillarini o’rganish
• Psixik taraqqiyotning umumiy qonuniyatlarini hamda bosqichlarini tadqiq etish
• Har bir yoshning psixologik va individual xususiyatlarini o’rganadi