Tursunova Sayyora Qahramonovna

Tadqiqot ishining maqsadi: boshlang’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyatini tarbiya shakllantirish omillarini takomillashtirish.
Tadqiqot ishining vazifalari:
1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida odob – axloq, xulq – atvorini shakllantirish, mavzusiga oid pedagogik o’quv, o’quv uslubiy, ilmiy – metodik, ilmiy – tadqiqot mavzusi asosida o’rganish, tahliliy ma’lumotlarni olish.
2. Jamiyatning ijtimoiy rivojlanishida boshlang’ich sinf o’quvchilarga milliy urf – odatlarni singdirish masalasini har tomonlama o’rganish.
3. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyatni belgilovchi mezonlarni o’rganish, aniqlash, tartiblash.
4. Boshlag’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyatni rivojlantirish omillarini aniqlashni takomillashtirpish.
Tadqiqot ishining predmeti: Boshlag’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyat shakllantirish mazmuni, shakllari, usullari va vositalari.
Tadqiqot ishining obyekti: Boshlang’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyat rivojlantirish jarayoni. Bunda tadqiqot obyekti sifatida Termiz shahar 9, 15 - umumiy o’rta ta’lim maktabi va Angor tumanidagi 33 va 28 - umumiy o’rta ta’lim maktabda 3-4-sinf o’quvchilari (240 nafar)ni tashkil qiladi.
Tadqiqot ishining metodlari: suhbat, bahs - muno`zara, so’rovnoma, anketa, ibrat - namuna, sotsiologik tadqiqot, pedagogik eksperiment, matematik statistik usullar.
Tаdqiqоtning аsоsiy mаsаlаlаri vа fаrаzlаri: Boshlang’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyati quyidagi holatlarda rivojlantirish tizimini takomillashtirish mumkin, agarda
- O’quvchilarning darsliklarida tarbiya fani uchun yanada qiziqarli o’quvchilarni xulq-atvorini,yurish turishini,o’zini tutishiga qaratilgan texnologiya va metodlarning tavsiya etilsa,
- Boshlang’ich sinf o’quvchilarining ma’naviy madaniyati rivojlanishi uchun bo’sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish usul va vositalarini mukammallashtirilsa,
Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Boshlag’ich sinf o’quvchilarida ma’naviy madaniyatni shakllantirish modelining yaratilganligi. Sharq mutafakkirlarining ma’naviy madaniyat haqidagi fikrlari va ularning qarashlarida ma`naviyat tushunchasining shakllanish