Тузувчилар: Мелибоева Р. Н

Талаба қуйидаги кўникмаларга эга бўлиши лозим: 
1. Касбий таълим фаолияти самарадорлигига бағишланган 
психологик билим ва илмий адабиётлардан фойдаланиш; 
2.Касбий 
таълим 
фаолиятининг 
психодиагностик 
методикаларини қўллаш;
3. 
Таълим жараёнидаги конфиликтологик вазиятларни 
олдини олиш.;
4. 
Гуруҳ ва жамоада самарали фаолият олиб бориш, 
асосланган қарор қабул қилиш, ўзида лидерлик фазилатларини 
ривожлантириш.;
5. 
Касбий педагогик маҳоратнинг самарали таъсир 
кўрсатиш усуллари ва воситаларини қўллаш.;
6. 
Таълим-тарбия фаолиятини самарали ташкил этишга 
тайёрланиш.; 
Таълим бериш 
усуллари 
Маъруза, амалий машғулотлар. 
Таъминот 
видеофильмлар, мультимедияли ва ўқитувчи компьютер 
дастурлардан, 
ўқитиш 
методикасидаги 
янги 
технологиялардан, мавзулар бўйича назарий билимларни 
сўрашдан фойдаланилади; бакалаврларнинг мустақил иши, 
индивидуал ва гуруҳли презентациялар, уйга берилган 
вазифаларни тайёрлаш, рефератлар ёзиш, тестлар, вазиятли 
масалалар, органайзерлар ва бошқалар. 
 
Ўқитиш натижалари:
Модулни якунлаганда талаба билади: 
1. Касбий психологиянинг умумий масалалари; 
2. Касбий фаолият самарадорлигини таъминлашдаги шахсий фазилатлар;
3. Касбий таълим фаолияти ва унга қўйиладиган замонавий талаблар;
4. Касбий таълим фаолиятини ташкил этишда самарали шахслараро муносабат 

---

30 
усуллари;
5. Касбий таълим фаолиятида юзага келадиган конфликтлар ва уларнинг 
олдини олиш йўллари;
6. Касбий таълим фаолиятининг психологик муаммолари ва уларнинг бартараф 
этиш йўллари;
7. Касбий таълим фаолияти психодиагностикасини 
8.Тиббиётда таълим жараёнининг моҳияти ва мазмуни.; 
9. Педагогик маҳорат ва педагогик қобилиятлар 
10. Педагогик техникаларни қўллаш