U j o ‘rayev jahon tarixi

V. Guruhlarda ishlash.
0 ‘quvchilar guruhlarga b o ‘linadi va ularning har biriga alohida 
topshiriq beriladi.
/ -
guruhga topshiriq.
Franklar haqidagi m a’lum otlar tartibini tuzish.
2- 
guruhga topshiriq.
Franklar davlatining asoschisi, bu davlatning qachon va qay tariqa 
tashkil topganligi, sulola qanday nom bilan atalganligini aniqlang.
3- guruhga topshiriq.
„Qirollik davlati“ belgilarini aniqlash va „Sali haqiqati“ga baho 
berish.
4- guruhga topshiriq.
Franklarda xristian dini qabul qilinishining aham iyatini aniqlash 
va unga baho berish.
VI. Dars yakunlarini chiqarish.
G uruhlar bajargan ishlarni baholash, topshiriqni yaxshi bajargan 
guruhni rag ‘batlantirish.
VII. Uyga vazifa.
Mavzu savollariga javob yozish. Bugungi Fransiya haqida qisqacha 
m a’lumot to ‘plab kelish.

---

13
Q O ‘S H IM C H A M A ’L U M O T
„Sali haqiqati'1 dan.
Kimki h o ‘kizni yoki sigirni buzog‘i bilan o ‘g ‘irlasa, 25 solid (solid 
- Rim tangasi) to ‘lashga hukm qilinadi.
K im ki qirolning h o ‘kizini o ‘g ‘irlasa, o ‘g ‘irlangan h o ‘kizning 
narxidan tashqari 90 solid to ‘lashga hukm qilinadi.
K im ki g ‘alla o m b o rig a o ‘t q o ‘ysa, 65 solid to ‘lashg a hukm
qilinadi.
Kimki o ‘g ‘irlik qilish maqsadida birovning bo g ‘iga kirsa, 15 solid 
to ‘lashga hukm qilinadi.
Kimki qul, ot yoki ulovga q o ‘shiladigan hayvonni o ‘g ‘irlasa, 30 
solid toMashga hukm qilinadi.
Kimki erkin frankni o ‘ldirib q o ‘lga tushsa, 200 solid to ‘lashga hukm 
qilinadi.
Kimki qirol xizmatidagi odamni o ‘ldirsa, 600 solid toTashga hukm 
qilinadi.
4- dars. Franklar imperiyasi
Darsning maqsadi.
0 ‘quvchilarga franklar im periyasi qay tariqa tashkil topganligi, 
uning asoschisi, im periya olib borgan istilochilik urushlari ham da 
im p e r iy a n in g p a r c h a la n is h i s a b a b la r i h a q id a b ilim b e ris h . 
0 ‘quvchilarni im periyachilikka qarshi kurash, m ustaqillik ruhida 
tarbiyalash.
Darsning jihozlari.
1. „Jahon tarixi“ darsligi.
2. Dunyo siyosiy xaritasi.
3. „Buyuk Karl im periyasi“ xaritasi.
4. „Franklar imperiyasining parchalanib ketishi“ xaritasi.
5. Doska, b o ‘r.
Tarqatma materiallar.
0 ‘tilgan dars m avzusi asosiy m asalalari asosida tayyorlangan 
kartochkalar.
Dars mavzusi m azm unining tayanch tushunchalari:
-
karolinglar sulolasi; 
- Buyuk Karl imperiyasi;
- rim liklarning buyuk imperatori; 
- Verden shartnomasi.

---

14
D A R S REJASI
T.r.
Darsning bosqichlari
Vaqt
1.
T ashkiliy qism .
2
II.
0 ‘rganilgan m avzuni takrorlash.
8
III.
Yangi m avzuni tushuntirish.
8
IV.
A qliy hujum.
12
V.
G uruhlarda ishlash.
10
VI.
D ars yakunini chiqarish.
3
VII.
Uyga vazifa.
2