U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Dars jarayoni va texnologiyasi
ishning nomi
Bajariladigan ish nomi
Metod 
vaqt 
1-bosqich. 
tashkiliy qism
Salomlashish. 
1. 
o‘quvchilar davomatini aniqlash. 
2. 
Sinfning darsga tayyorligini tekshi-
3. 
rish. 
4. darsning oltin qoidalari eslatib 
o‘tish. (1-ilova) 
Suhbat 
2 daqiqa
2-bosqich. 
o‘tilgan 
mavzuni 
mustahkamlash
o‘tilgan mavzuni «bilarjonni kim 
yengadi?» nomli ta’limiy o‘yin asosida 
mustahkamlash. (2-ilova) 
Uy vazifasi qilib berilgan 7-mashqni 
tekshirish. (3-ilova) 
«bilarjonni 
kim yengadi?» 
ta’limiy o‘yini
4 daqiqa
3-bosqich. 
yangi mavzu 
bayoni
8-mashq matni asosida suhbat o‘tka-
zish. 
lug‘at ustida ishlash. (4-ilova) 
tovush turlari. 
Unli tovushlarning xususiyatlari haqida 
o‘qituvchining bayoni. (5-ilova) 
Suhbat 
analiz
Suhbat 
tushuntirish
8 daqiqa
2 daqiqa
2 daqiqa
6 daqiqa
4-bosqich. 
mustahkamlash
Husnixat daqiqasini o‘tkazish. multime-
dia ilova qilinadi. 
9-mashq asosida «So‘z tuz» o‘yini 
o‘tkaziladi. ta’limiy o‘yindan maqsad 
tovushlarning so‘z ma’nolarini farq-
lashga xizmat qilishini tushuntirish. 
(6-ilova, multimedia 1-ilova) 
Husnixat 
mashqi,
ta’limiy o‘yin
15 
daqiqa
5-bosqich. 
darsni 
yakunlash va 
baholash
o‘quvchilardan bugungi darsda nima-
larni o‘rganganliklari so‘raladi. 
o‘quvchilarning dars davomida to‘pla-
gan ballari e’lon qilinadi. 
Suhbat
3 daqiqa
6-bosqich. 
Uyga vazifa
Uyga vazifa. 
10-mashq. tushuntirib beriladi. 
Suhbat 
3 daqiqa

---

22