U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Darsning texnologik xaritasi
o‘quv materiali: Unli tovushlar va harflar.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: tovush, harf, unli tovushlar, ovoz va shovqin.
Mavzuga ajratilgan vaqt: 45 minut. 
Mavzuning qisqacha ta’rifi: o‘quvchilar dars yakunida tovushlar ovoz va shovqinning 
ishtirokiga ko‘ra 2 turga bo‘linishi, unli tovushlarning to‘siqqa uchramasligi, cho‘ziq 
aytilishi va ovozdan hosil bo‘lishi, unli tovushlar so‘z ma’nosini farqlashga xizmat 
qilishi haqidagi bilimlarga ega bo‘ladilar. 
o‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: 
Dars turi: yangi bilim ko‘nikma va malakalarni shakllantiruvchi dars. 
Dars metodi: suhbat, analiz-sintez, tushuntirish, ta’limiy o‘yin. 
Dars ihozi: darslik, mavzu asosida tayyorlangan slayd, rag‘batlantirish uchun 
kartochkalar, mavzuga mos rasmlar, multimedia ilovalar. 
nazorat: og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘zini o‘zi nazorat qilish. 
Baholash: o‘quvchilar dars yakunida baholanadilar. 
Darsning maqsadi va vazifalari
Dars maqsadi: 
a) ta’limiy maqsad: tovushlar ovoz va shovqinning ishtirokiga ko‘ra 2 turga bo‘linishi, 
unli tovushlarning belgilari: to‘siqqa uchramasligi, cho‘ziq aytilishi va ovozdan hosil 
bo‘lishi, unli tovushlar so‘z ma’nosini farqlashga xizmat qilishi haqida ma’lumot 
berish; 
b) tarbiyaviy maqsad: mashqdagi matn orqali o‘quvchilarni Vatanimiz poytaxt bilan 
tanishtirish, Vatanga mehr uyg‘otish;
d) rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilar lug‘atini tinchlik qo‘rg‘oni, ozodlik kuyi, 
mehrning o‘chog‘i so‘zlari bilan boyitish, mashqlarni ifodali o‘qish ko‘nikmasini 
rivojlantirish.
Kutilayotgan natija: dars yakunida o‘quvchilar unli va undosh tovushlar, unli 
tovushlarning to‘siqqa uchramasligi, cho‘ziq aytilishi va ovozdan hosil bo‘lishi, unli 
tovushlar so‘z ma’nosini farqlashga xizmat qilishi haqida bilimlarga ega bo‘ladilar. 

---

21